La Camera,
   premesso che:
    il disegno di legge n. 2700 di conversione in legge del decreto-legge 14 agosto 2020, n. 104, recante misure urgenti per il sostegno e il rilancio dell'economia, contiene diverse misure di carattere economico e sanitario al fine di far fronte alla pandemia ancora in corso;
    nello specifico sono state adottate misure anche per facilitare il rientro alla normalità e potenziare il sistema scolastico, messo a dura prova dai cambiamenti avvenuti negli ultimi mesi e per far fronte all'emergenza dovuta all'aumento della curva dei contagi;
    il decreto-legge n. 126 del 2019 ha modificato l'articolo 399 del Testo Unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione, prevedendo espressamente che: «A decorrere dalle immissioni in ruolo disposte per l'anno scolastico 2020/2021, i docenti a qualunque titolo destinatari di nomina a tempo indeterminato possono chiedere il trasferimento, l'assegnazione provvisoria o l'utilizzazione in altra istituzione scolastica ovvero ricoprire incarichi di insegnamento a tempo determinato in altro ruolo o classe di concorso soltanto dopo cinque anni scolastici di effettivo servizio nell'istituzione scolastica di titolarità, fatte salve le situazioni sopravvenute di esubero o soprannumero»;
    gli insegnanti quindi assunti a partire dall'anno scolastico 2020/2021 saranno vincolati a rimanere nella scuola di titolarità per almeno cinque anni di servizio effettivo, senza alcuna possibilità di partecipare ai movimenti, neppure temporanei;
    la disposizione causa enormi difficoltà per quei docenti che hanno ottenuto l'incarico a chilometri e chilometri di distanza dalla propria dimora e che nel prossimo anno scolastico, anche qualora ci fossero posti disponibili nell'ambito o nel comune di preferenza, rimarranno bloccati presso la sede odierna;
    per molti docenti, dunque, ottenere dopo anni e anni di precariato l'agognato ruolo ha determinato l'allontanamento dalla propria quotidianità, dalle proprie famiglie e dai propri figli,

impegna il Governo

a valutare l'opportunità di eliminare il vincolo di permanenza quinquennale nella scuola di immissione in ruolo per tutti i docenti immessi in ruolo dall'anno scolastico 2020/2021 qualunque sia la procedura utilizzata per il reclutamento.
9/2700/156. Frassinetti, Bucalo.