La Camera,
   premesso che:
    il provvedimento in esame si propone di attuare provvedimenti urgenti in materia di edilizia scolastica;
    chiunque conosca le nostre scuole dovrebbe sapere che, nel migliore dei casi, l'ampiezza delle aule, per i nuovi edifici e per attività normali, è parametrata sullo standard massimo di 1,96 metri quadri per alunno (d.m. Lavori Pubblici del 18 dicembre 1975) e per classi che erano al massimo di 25 alunni/e. Malauguratamente nel tempo si è assistito a un costante incremento del numero di alunni per classe, che oggi potrebbero arrivare fino a 31 (d.i. sugli organici per l'a.s. 2019/2020) mentre, ovviamente, le aule non sono state ampliate;
    urgente è diminuire il numero di alunni per classe e reperire ulteriore personale e spazi per svolgere la didattica in presenza. Invece, le scuole stanno ricevendo in questi giorni la comunicazione dagli Ambiti Territoriali (gli ex Provveditorato) avente per oggetto: definizione organico di diritto a.s. 2020/21 – allineamento dei dati di alunni e classi, che nel linguaggio ministeriale significa: visto che non sono previste ripetenze si avrà un numero di classi inferiore a quello che era stato previsto nella fase precedente alla pandemia;
    queste comunicazioni recitano: «tenuto conto che, in virtù del decreto-legge n. 22 dell'8 aprile 2020, non sono previste ripetenze.[...] È altresì necessario che le SS.LL. modifichino il numero di classi da autorizzare per l'a.s. 2020-2021 in relazione alla consistenza numerica relativa agli alunni come rideterminata», e visto che la formazione delle classi avrebbe dovuto anche tenere conto della «serie storica dei tassi di non ammissione alla classe successiva» (articolo 16, comma 1, lettera c. del decreto del Presidente della Repubblica n. 81/2009) risulta evidente, come per altro già minacciato dai Provveditorati attraverso canali diretti, che salteranno molte prime classi della scuola secondaria di I e II grado,

impegna il Governo

ad adottare iniziative di propria competenza affinché sia garantita la conseguente riorganizzazione e mappatura degli spazi di aule, laboratori, teatri scolastici, disposizione dei banchi al fine di garantire il prescritto distanziamento di sicurezza e, al contempo, il rientro in presenza di tutti gli alunni.
9/2525/102. Golinelli, Boldi, Basini, Belotti, Colmellere, Fogliani, Furgiuele, Latini, Patelli, Racchella, Sasso, Cavandoli.