La Camera,

   premesso che:

    il disegno di legge n. 1408, approvato dal Senato, di conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge n. 119 del 2018, reca disposizioni urgenti in materia fiscale e finanziaria;

    considerata l'importanza delle lezioni private e appurato che l'impartizione delle stesse rappresenta un sostegno fondamentale per molti docenti statali senza titolarità di cattedra e per tutti quei soggetti che non svolgono attività di insegnamento ma che hanno conseguito una laurea in scienze della formazione o in altri titoli abilitanti;

   considerato che sono quasi 500.000 l'anno gli studenti che si avvalgono di lezioni private;

    la manovra di bilancio per il 2019 prevede che a decorrere dal 1° gennaio 2019, ai compensi derivanti dall'attività di lezioni private e ripetizioni, svolta dai docenti titolari di cattedre nelle scuole di ogni ordine e grado, si applica un'imposta sostitutiva dell'imposta sul reddito delle persone fisiche e delle addizionali regionali e comunali con l'aliquota del 15 per cento;

    tutto ciò determinerebbe una disparità di trattamento tra i docenti titolari di cattedra e i docenti non titolari,

impegna il Governo

a valutare l'opportunità di estendere le misure fiscali agevolative previste per i docenti titolari di cattedra e descritte in premessa anche ai docenti statali senza titolarità di cattedra e a quanti abbiano conseguito la laurea in scienza della formazione o altri titoli abilitanti.
9/1408/77. Bucalo, Varchi.