ATTO CAMERA

ODG IN ASSEMBLEA SU P.D.L. 9/03822/024

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Dati di presentazione dell'atto
Legislatura: 17
Seduta di annuncio: 630 del 24/05/2016
Firmatari
Primo firmatario: BECHIS ELEONORA
Gruppo: MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE
Data firma: 24/05/2016
Elenco dei co-firmatari dell'atto
Nominativo co-firmatario Gruppo Data firma
ARTINI MASSIMO MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016
BALDASSARRE MARCO MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016
SEGONI SAMUELE MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016
TURCO TANCREDI MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016
BRIGNONE BEATRICE MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016
CIVATI GIUSEPPE MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016
MAESTRI ANDREA MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016
MATARRELLI TONI MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016
PASTORINO LUCA MISTO-ALTERNATIVA LIBERA-POSSIBILE 24/05/2016


Stato iter:
24/05/2016
Partecipanti allo svolgimento/discussione
PARERE GOVERNO 24/05/2016
D'ONGHIA ANGELA SOTTOSEGRETARIO DI STATO - (ISTRUZIONE, UNIVERSITA' E RICERCA)
Fasi iter:

ACCOLTO IL 24/05/2016

PARERE GOVERNO IL 24/05/2016

RINUNCIA ALLA VOTAZIONE IL 24/05/2016

CONCLUSO IL 24/05/2016

Atto Camera

Ordine del Giorno 9/03822/024
presentato da
BECHIS Eleonora
testo di
Martedì 24 maggio 2016, seduta n. 630

   La Camera,
   premesso che:
    al comma 2, lettera b), del disegno di legge di conversione (Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita ai sei anni), introdotto durante l'esame al Senato, si interviene sulla delega in materia di istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino a sei anni (di cui all'articolo 1, commi 180 e 181, lettera e), della legge n. 107 del 2015), costituito dai servizi educativi per l'infanzia e dalle scuole dell'infanzia, e finalizzato, in particolare, a garantire ai bambini e alle bambine pari opportunità di educazione, istruzione, cura, relazione e gioco, superando disuguaglianze e barriere territoriali, economiche, etniche e culturali;
    nello specifico, novellando l'alinea del punto 1) e i punti 4) e 5) della lettera e) del citato articolo 1, comma 181, si dispone inoltre che l'istituzione del sistema integrato avviene, tra l'altro — fermi restando gli ulteriori principi e criteri direttivi recati dalla delega —, mediante la definizione dei fabbisogni standard (e non più dei livelli essenziali) delle prestazioni della scuola dell'infanzia e dei servizi educativi per l'infanzia previsti dal Nomenclatore interregionale degli interventi e dei servizi sociali;
    il provvedimento inoltre prevede l'istituzione di una quota capitaria per il «raggiungimento dei fabbisogni standard» (e non più dei livelli essenziali), prevedendo il cofinanziamento dei costi di gestione da parte dello Stato con trasferimenti diretti o con la gestione diretta delle scuole dell'infanzia l'approvazione e il finanziamento di un piano di azione nazionale per la promozione del sistema integrato, finalizzato, anche in questo caso, al «raggiungimento dei fabbisogni standard» (e non più dei livelli essenziali),

impegna il Governo

a chiarire, anche in successivi interventi normativi, se nel definire i fabbisogni standard (definizione già prevista nell'ambito della rideterminazione annuale ai sensi del decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 27 marzo 2015, emanato in attuazione del decreto legislativo n. 216 del 2010), con il riferimento al Nomenclatore interregionale degli interventi e dei servizi sociali, si intenda stabilire una procedura di determinazione degli stessi di tipo specifico, diversa da quella generale ora vigente, fornendo anche la definizione del raggiungimento dei fabbisogni suddetti.
9/3822/24Bechis, Artini, Baldassarre, Segoni, Turco, Brignone, Civati, Andrea Maestri, Matarrelli, Pastorino.

Classificazione EUROVOC:
EUROVOC (Classificazione automatica provvisoria, in attesa di revisione):

pianificazione nazionale

servizio sociale