REGUZZONI, LUSSANA, LUCIANO DUSSIN, FOGLIATO, MONTAGNOLI, ALESSANDRI, ALLASIA, BITONCI, BONINO, BRAGANTINI, BUONANNO, CALLEGARI, CAPARINI, CAVALLOTTO, CHIAPPORI, COMAROLI, CONSIGLIO, CROSIO, D'AMICO, DAL LAGO, DESIDERATI, DI VIZIA, DOZZO, GUIDO DUSSIN, FAVA, FEDRIGA, FOLLEGOT, FORCOLIN, FUGATTI, GIDONI, GIANCARLO GIORGETTI, GOISIS, GRIMOLDI, ISIDORI, LANZARIN, MAGGIONI, MOLGORA, LAURA MOLTENI, NICOLA MOLTENI, MUNERATO, NEGRO, PAOLINI, PASTORE, PINI, PIROVANO, POLLEDRI, RAINIERI, RIVOLTA, RONDINI, SIMONETTI, STEFANI, STUCCHI, TOGNI, TORAZZI, VANALLI e VOLPI. - - Per sapere - premesso che:

le Commissioni parlamentari VII e VIII della Camera dei deputati, in data 28 settembre 2010, hanno approvato una risoluzione che impegna il Governo a modificare la disciplina recata dall'articolo 182 del decreto legislativo n. 42 del 2004, nel senso di ampliare i requisiti di accesso alle qualifiche di restauratore e collaboratore restauratore di beni culturali, per considerare prioritariamente, alla luce dei lunghi anni trascorsi dalla definizione della disciplina, le esigenze degli operatori più giovani e, in generale, di coloro i quali, alle scadenze previste dalla legge per l'applicazione della disciplina transitoria, non avevano ancora maturato una formazione istituzionale e/o un'esperienza lavorativa adeguata, ma hanno poi incrementato i loro curricula;

a seguito della suddetta risoluzione, in data 23 novembre 2010, il Ministro interrogato ha sospeso la procedura di selezione pubblica, precedentemente indetta con apposito bando, al fine di rivedere la disciplina per il riconoscimento della qualifica di restauratore e collaboratore restauratore di beni culturali;

alla sospensione del bando, secondo quanto dichiarato dal Ministro interrogato, sarebbe dovuta seguire perciò la revisione, a tutt'oggi in itinere, dell'articolo 182 del codice dei beni culturali, considerata la necessità di individuare criteri coerenti con l'effettiva realizzabilità degli obiettivi perseguiti dalla normativa in materia e non discriminanti, in particolare per quanti hanno frequentato scuole regionali che erogano una formazione equiparabile alle scuole statali -:

quali iniziative di competenza e quali criteri intenda adottare per la modifica del citato articolo 182 del codice dei beni culturali per definire un quadro giuridico razionale ed equo, anche al fine di evitare eventuali contenziosi. (3-01832)