La Camera,
premesso che:
l'articolo 1 del decreto-legge in esame prevede che dall'anno scolastico 2008/2009 siano attivate azioni di sensibilizzazione e di formazione del personale finalizzate all'acquisizione nel primo e nel secondo ciclo di istruzione delle conoscenze e competenze relative a «Cittadinanza e Costituzione» e che, al fine di promuovere la conoscenza del pluralismo istituzionale, siano attivate anche iniziative per lo studio degli statuti regionali delle regioni ad autonomia ordinaria e speciale;
è opportuno che i riferimenti alla «Cittadinanza» e alla «Costituzione» non siano circoscritti ad un orizzonte normativo nazionale e regionale ma, anche in virtù dei richiami espressi all'articolo 10 della Costituzione (conformità alle norme del diritto internazionale generalmente riconosciute e diritti dello straniero) e all'articolo 11 della Costituzione (limitazioni alla sovranità necessarie alla pace e alla giustizia fra le Nazioni), siano estesi alle nozioni di «Cittadinanza europea» garantita dall'Unione Europea e dei «Diritti Umani» promossi dalle Nazioni Unite,

impegna il Governo

affinché nelle circolari applicative dell'articolo 1 del decreto-legge in esame sia fatto esplicito riferimento alle nozioni di base afferenti ai diritti fondamentali dell'uomo e del cittadino nel diritto internazionale e dell'Unione europea.
9/1634/8. Monai.