La Camera,
premesso che:
il decreto in esame prevede azioni di sperimentazione didattica e di sensibilizzazione finalizzate a favorire l'acquisizione da parte degli studenti del primo e secondo ciclo di istruzione delle competenze relative a «Cittadinanza e Costituzione»;
sono, inoltre, previste iniziative per lo studio degli Statuti regionali quali realtà molto vicine ai nostri studenti e al fine di promuovere la conoscenza del pluralismo istituzionale,

impegna il Governo

ad avvalersi anche dell'ausilio di testimonianze dirette fornite da rappresentanti delle pubbliche amministrazioni a seconda dei temi di volta in volta trattati, coinvolgendo in tal modo maggiormente gli studenti nelle applicazioni pratiche dell'educazione civica.
9/1634/231. Cera.