La Camera,
premesso che:
le disposizioni in materia di organizzazione scolastica di cui all'articolo 64 del decreto in esame, così come prevede il comma 1 dell'articolo stesso, sarebbero effettuate ai fini di una migliore qualificazione dei servizi scolastici e di una piena valorizzazione del personale docente;
la suddetta esigenza di valorizzazione del personale docente è ormai diffusamente percepita dall'opinione pubblica, dagli studiosi e dal Governo stesso, così come risulta anche dalle dichiarazioni del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca;
è parimenti diffusa la consapevolezza che il basso livello del trattamento economico goduto da tale personale sia fra le cause principali dello scadimento dell'offerta dei servizi scolastici;
il citato articolo 64 prevede l'innalzamento di un punto, entro l'anno scolastico 20011-2012, del rapporto alunni/docente al fine di realizzare economie di spesa pari ad almeno 7.800 milioni di euro entro l'anno 2012, destinando però solo il 30 per cento di tali economie per le iniziative contrattuali dirette alla valorizzazione ed allo sviluppo professionale della carriera del personale della scuola;
le cifre disponibili per il rinnovo dei contratti del pubblico impiego, così come comunicato dall'Agenzia ARAN, garantirebbero soltanto la copertura dell'inflazione corrente;
il decreto ministeriale n. 61 del 2008 darà luogo ad un numero di immissioni in ruolo di docenti notevolmente inferiore a quello necessario ad eliminare significativamente la condizione di precarietà di molti insegnanti, con la conseguenza di non arrecare alcun contributo positivo alla qualità del servizio scolastico,

impegna il Governo

ad adottare ogni utile iniziativa atta a conseguire, in prospettiva, un reale miglioramento della condizione della classe docente italiana e della qualità del servizio scolastico.
9/1386/170. Drago, Ciocchetti, Capitanio Santolini.