CASA, VACCA, GALLO, BELLA, CARBONARO, DEL SESTO, LATTANZIO, MARIANI, MELICCHIO, TESTAMENTO, TUZI e VALENTE. — Al Ministro dell'istruzione. — Per sapere – premesso che:

   a seguito dell'emergenza sanitaria da SARS-CoV-2, i settori della vita privata, sociale e professionale sono stati profondamente modificati al fine di garantire condizioni di sicurezza sanitaria volte al contenimento del virus;

   tale condizione impone un'attenta organizzazione del nuovo anno scolastico e del graduale ritorno alla normalità;

   infatti, nel settore della scuola è necessario organizzare un adeguato piano per la ripartenza valorizzando gli ambiti di autonomia scolastica e fornendo loro spazi di coordinamento finalizzati al coinvolgimento dei diversi attori e settori per una responsabilità condivisa e funzionale;

   in particolar modo la scuola dell'infanzia, considerata l'età dei soggetti coinvolti, necessita di una specifica attenzione per quanto riguarda le modalità e la tempistica dell'avvio del nuovo anno scolastico 2020/2021, tentando, da una parte, di garantire il diritto alla socialità e, dall'altro, il diritto costituzionalmente garantito alla salute dei bambini e delle bambine così come di tutto il personale scolastico;

   nel mese di settembre 2020, dunque, le attività scolastiche riprenderanno su tutto il territorio nazionale in presenza e nel rispetto delle indicazioni finalizzate alla prevenzione del contagio contenute nel documento tecnico, elaborato dal Comitato tecnico scientifico (Cts) e sulla base del decreto del Ministro dell'istruzione del 26 giugno 2020, attraverso il quale è adottato il documento per la pianificazione delle attività scolastiche, educative e formative in tutte le istituzioni del sistema nazionale di istruzione per l'anno scolastico 2020/2021;

   invero, però, sono presenti ancora dubbi e perplessità manifestati da insegnanti e genitori che necessitano di ulteriori e più specifiche informazioni e chiarificazioni sulle modalità di avvio del nuovo anno scolastico, in particolare per le scuole dell'infanzia, il settore più delicato dell'intero sistema scolastico e che più di ogni altro ha subito le conseguenze negative derivanti dal lockdown –:

   quali iniziative il Ministro interrogato intenda porre in essere al fine di garantire il corretto ed ordinato avvio dell'anno scolastico 2020/2021 delle scuole dell'infanzia, considerata la necessità di rispondere alle molteplici istanze pervenute dalla comunità educante.
(5-04426)