CENTEMERO. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   la legge n. 107 del 2015 ha previsto lo svolgimento di un concorso a posti e cattedre per il personale docente che è stato avviato nel 2016 e che prevede l'assegnazione dei posti nel triennio 2016/2018;
   la procedura concorsuale ha previsto tre concorsi su base regionale rivolto uno ai docenti della scuola dell'infanzia e della scuola primaria, un secondo ai docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado e un terzo ai docenti di sostegno;
   per quanto riguarda la Sicilia, sono risultati vincitori del concorso per la scuola primaria circa 700 docenti su un numero di posti messi a bando di 1.096 e le graduatorie di merito non sono state ancora pubblicate;
   da notizie stampa si apprende che il numero dei pensionamenti dei docenti per la scuola primaria per l'anno scolastico 2017-2018 sarà piuttosto contenuto e che questi numeri vanno valutati anche alla luce di quanto previsto dal contratto collettivo per la mobilità del personale docente, in base al quale il 60 percento dei posti disponibili è destinato alle immissioni in ruolo, il 30 per cento alla mobilità interprovinciale e il 10 percento ai passaggi di ruolo e di cattedra;
   a questo si aggiunge che ci sono molti docenti siciliani assunti in seguito ai piani assunzionali previsti dalla legge n. 107 del 2015, in servizio fuori regione, che potranno usufruire per il prossimo anno scolastico della deroga al vincolo triennale di permanenza nella provincia di immissione in ruolo ai quali si aggiungono i docenti assunti prima del 2015 che ancora non sono riusciti a rientrare in regione;
   risulta all'interrogante che, alla conclusione delle operazioni di mobilità, siano rimaste a disposizioni delle immissioni in ruolo per la scuola primaria un esiguo numero di posti, che alcune fonti indicano in 143 e altre in circa 180 posti, che dovranno essere divisi tra gli aspiranti inseriti nelle graduatorie di merito e i docenti inseriti nelle graduatorie ad esaurimento, il cui numero è in aumento in seguito all'inserimento in queste graduatorie dei docenti in possesso di diploma magistrale con titolo conseguito entro il 2001/2002 –:
   quali iniziative intenda adottare il Ministro interrogato al fine di salvaguardare la posizione dei docenti vincitori di concorso che rischiano di non essere immessi in ruolo nell'arco temporale dei tre anni di vigenza delle graduatorie di merito;
   se non ritenga di assumere iniziative normative volte a prorogare la validità delle graduatorie e a salvaguardare i docenti iscritti, ai fini dell'esaurimento delle graduatorie concorsuali e dell'assunzione a tempo indeterminato. (5-11608)