ASCANI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   l'articolo 18, commi da 8 a 8-sexies, del decreto-legge 21 giugno 2013, n. 69, convertito con modificazioni, dalla legge 9 agosto 2013, n. 98, ha regolato gli stanziamenti per garantire la messa in sicurezza degli edifici scolastici, finanziare misure urgenti in materia di riqualificazione e realizzare nuove strutture scolastiche. Per queste finalità il finanziamento complessivo disposto è stato di 460 milioni e 500 mila euro, articolati in tre diversi stanziamenti, da erogare nel corso del triennio 2014-2016;
   per accedere al finanziamento gli enti locali interessati hanno presentato alle regioni, entro il 15 settembre 2013, i progetti esecutivi di edilizia scolastica immediatamente cantierabili e, di conseguenza, entro il 15 ottobre 2013, le regioni hanno presentato al Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca le corrispondenti graduatorie, rese esecutive dal Ministero con il decreto ministeriale 5 novembre 2013, n. 906. Successivamente, il decreto-legge 31 dicembre 2014, n. 192, convertito, con modificazioni, dalla legge 27 febbraio 2015, n. 11, ha ulteriormente differito dal 30 aprile 2014 al 31 dicembre 2014 il termine per l'affidamento dei lavori di riqualificazione e messa in sicurezza degli istituti scolastici, nonché (dal 30 giugno 2014) al 28 febbraio 2015 quello per l'affidamento dei medesimi lavori nelle regioni nelle quali sono intervenuti provvedimenti di sospensione delle procedure a seguito di contenzioso. Ad oggi, secondo i dati riportati dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca nel proprio sito ufficiale, sono già disponibili, ed approvati dal Comitato interministeriale per la programmazione economica 400 milioni di euro per la riqualificazione e messa in sicurezza degli edifici scolastici di proprietà degli enti locali;
   l'entità del finanziamento, l'ambizione del programma complessivo e la mancanza di una legislazione unitaria in materia, ha determinato il Parlamento, in sede di conversione del decreto legge 12 settembre 2013, n. 104, ad imporre ai Ministeri competenti l'obbligo di relazionare annualmente alle Camere sullo stato di avanzamento degli interventi. Al fine di garantire un controllo sullo stato di avanzamento delle erogazioni promesse, analogamente, la Commissione cultura scienza e istruzione alla Camera, il 4 luglio 2013, ha avviato un'indagine conoscitiva con l'obiettivo di far ripartire l'anagrafe dell'edilizia scolastica, la quale, come noto, ha l'obiettivo di verificare la realizzazione degli interventi avviati, individuare procedure semplificate per l'attuazione dei piani e procedure speciali per affrontare le situazioni di emergenza;
   tuttavia, nonostante gli sforzi adoperati per consentire un adeguato monitoraggio delle attività ministeriali, a fronte degli ultimi dati presentati dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca il 7 agosto 2015 l'ufficio II preposto all'anagrafe dell'edilizia scolastica, programmazione degli interventi ed innovazione, risulta ancora vacante, e si succedono numerose le segnalazioni dei tanti comuni che, pur avendo provveduto secondo quanto previsto dalla lettera della norma, non hanno ancora ricevuto quanto assicurato dal Ministero;
   di base gli uffici tecnici dei comuni (per citarne alcuni: Fabro (Tr), Pietralunga (Pg), Valle di Nera (Pg), Castiglione in Teverina (Vt) ed altri) lamentano tutti la difficoltà di comunicazione con gli uffici competenti della direzione generale per gli interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l'istruzione e per l'innovazione digitale. A queste difficoltà, sostanzialmente dovute alle mancate risposte alle PEC, alle e-mail e alle telefonate, si sono aggiunti i ritardi nell'inoltro e nella ricezione della documentazione da caricare sulla piattaforma adibita dal sistema di monitoraggio per l'esecuzione degli adempimenti previsti. Ai ritardi così cumulati non hanno giovato le ulteriori richieste di integrazioni avanzate dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, intempestivamente e a mezzo del solo sistema di monitoraggio informatico (e non anche come espressamente previsto dalle determine ministeriali, tramite PEC), che hanno ingiustificatamente aggravato la fase di rendicontazione delle spese sostenute dagli enti locali, i quali, a tutt'oggi, si trovano nell'impossibilità di saldare i corrispettivi richiesti dalle imprese che, nella maggior parte dei casi, hanno già ultimato i lavori –:
   il Ministro interrogato sia a conoscenza di quanto esposto in premessa e come intenda intervenire, per quanto di competenza, per porvi rimedio. (5-06780)