PILI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   gli insegnanti degli istituti tecnici professionali vivono una grave situazione senza avere certezze considerato che nei provvedimenti di riforma sinora avanzati gli stessi docenti risultano di fatto degli Invisibili;
   il piano assunzioni straordinario dei docenti proposto dal Governo non vede menzionata la seconda fascia di istituto;
   si tratta di riconoscere spessore e dignità alla classe di concorso che si occupa della didattica del «saper fare»;
   gli istituti tecnici professionali sono coloro che insegnano agli studenti a servire in un albergo, a cucinare e altro in una parola coloro che negli istituti tecnici e professionali insegnano agli studenti la «professione», mettendo in pratica i concetti teorici;
   oltre il 90 per cento delle cattedre riferite alla tabella C (insegnanti tecnico pratici) vengono assegnate dalla II fascia di istituto su posti vacanti e disponibili;
   tutti gli iscritti in suddetta graduatoria hanno raggiunto e superato i 36 mesi di servizio;
   molte delle GAE relative alla tabella C risultano esaurite da quasi 13 anni;
   esiste la necessità di sanare il problema del precariato includendo nel piano assunzioni direttamente anche la seconda fascia con requisito dei 36 mesi;
   la tabella C rappresenta in buona parte la categoria degli istituti tecnici professionali insegnanti tecnico pratici, docenti in possesso di maturità e abilitazione;
   rappresentano il motore fondamentale degli istituti tecnici e degli istituti professionali;
   la categoria è ormai da anni oggetto di tagli e tagli;
   tali insegnanti esercitano ormai da anni su cattedre vacanti (al 31 agosto) e da quasi 10 anni le GAE risultano esaurite nel 100 per cento dei casi ed in questi ultimi dieci anni non è stata mai data loro la possibilità di stabilizzarsi;
   tantissimi docenti della tabella C da oltre 10 anni non vengono immessi in ruolo poiché l'ultima abilitazione riservata risale al 2004;
   gli stessi docenti istituti tecnici professionali hanno avuto solo dopo 9 anni la possibilità di conseguire una vera e propria abilitazione di Stato denominata PAS;
   in questi anni gli stessi docenti hanno garantito il funzionamento delle scuole, ricoprendo soprattutto posti vacanti, trasmettendo agli allievi competenze per accedere al mondo del lavoro;
   con tale atteggiamento del Governo si vuol distruggere tutto questo negando di poter continuare a svolgere il nostro lavoro;
   sia eticamente che umanamente è assolutamente indispensabile dare ai docenti abilitati della tabella C, la possibilità di immissioni in ruolo sui posti vacanti e disponibili;
   molti di loro hanno fatto delle scelte di vita, al fine di trasmettere il sapere alle nuove generazioni, facendosi ponte tra il mondo della scuola e il mondo del lavoro;
   oggi si rischia di veder sfumare ogni possibilità di stabilizzazione, non solo, addirittura verrebbe negata la possibilità di continuare ad insegnare seppur da precari –:
   se non ritenga il Governo e lo stesso Ministro interrogato intenda adottare provvedimenti dove vengano riconosciuti i diritti acquisiti dagli insegnanti degli istituti tecnici professionali ormai quasi da un decennio lavorando nelle scuole;
   se non ritenga di dover includere nel piano di assunzione tutti gli istituti tecnici professionali abilitati in possesso dei 36 mesi di servizio direttamente dalla seconda fascia (di gran lunga superiore ai 36 mesi);
   se non ritenga di dover garantire per il buon funzionamento della scuola la continuità didattica che sempre più è caratterizzata da un apprendimento di tipo laboratoriale. (5-05833)