BRIGNONE, CIVATI, ANDREA MAESTRI e PASTORINO. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. — Per sapere – premesso che:

   il Tirocinio formativo attivo era nato come percorso selettivo per accedere al ruolo;

   il Tfa non ha valore concorsuale per le assunzioni, ma non dà neanche la precedenza negli incarichi annuali;

   la nota n. 37381 del 29 agosto 2017 pubblicata dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca concernente istruzioni e indicazioni operative supplenze personale docente educativo e amministrativo tecnico e ausiliario anno scolastico 2017/2018, parla di accantonamento dei posti per i docenti in servizio, nell'anno scolastico 2016/17, a tempo determinato (al 30 giugno o al 31 agosto) per gli insegnamenti specifici dei licei musicali, così come dettato dall'articolo 6-bis, comma 5, dell'ipotesi di Contratto collettivo nazionale integrativo sulle utilizzazioni e sulle assegnazioni provvisorie per l'anno scolastico 2017/18;

   pertanto, il docente in servizio nell'anno precedente, ha il diritto di conferma sullo stesso posto, a prescindere dai titolo e dalla fascia di appartenenza; cioè, un docente non abilitato ha la precedenza rispetto al docente abilitato;

   è evidente, secondo gli interroganti, che la nota del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca suindicata sia in contrasto con le normative vigenti, le quali stabiliscono che un docente abilitato ha sempre la precedenza su un docente non abilitato;

   con tale nota, si sono venute a creare situazioni paradossali in cui docenti abilitati per l'insegnamento della materia «tecnologie musicali», si sono visti affidare la propria cattedra a docenti non abilitati e beneficiari dell'accantonamento –:

   considerato che i licei musicali non fanno parte di un ordinamento autonomo ma sono parte del sistema scolastico italiano, quali siano i motivi che hanno portato a emettere la nota n. 37381 del 29 agosto 2017, con la quale, in particolare, i docenti di educazione musicale Tfa A031-A032 si sono visti lesi i propri diritti di docenti abilitati con tirocinio formativo attivo;

   quali siano i motivi che hanno portato a favorire un docente non abilitato – che grazie all'accantonamento svolge attività di docente – al posto di un docente abilitato;

   al fine di garantire personale qualificato nelle scuole musicali, se non ritenga di dover assumere iniziative urgenti che specifichino la precedenza dei docenti abilitati sui non abilitati.
(4-18292)