TONINELLI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, al Ministro della salute . — Per sapere – premesso che:
   a seguito di notizie apprese dai media locali sulle gravissime condizioni di una scuola superiore della provincia di Pavia, l'istituto superiore Ciro Pollini di Mortara, alcune settimane fa l'interrogante si è recato presso la stessa, in accordo con la dottoressa Elda Frojo, dirigente scolastica dell'istituto;
   quello che l'interrogante ha potuto constatare personalmente è stato spaventoso: nell'istituto sono collocate ventuno classi, per un totale di circa 500 studenti, all'interno di un fabbricato il cui livello di degrado e stato di abbandono, nonostante la presenza di studenti in gran parte minorenni e nonostante lo svolgimento dell'ordinaria attività scolastica, risulta inverosimile, quasi come se la scuola si trovasse in una zona di guerra. Da tutto ciò l'interrogante ha riscontrato personalmente evidenti pericoli per la salute, oltre che il gravissimo disagio psicologico e morale, costantemente incombente sugli studenti e tutti coloro che a vario titolo lavorano nell'istituto;
   questa situazione, che, secondo quanto riferito dalla dirigente scolastica, è tale sin dal 2004, è stata di fatto ignorata dalle istituzioni competenti a tutti i livelli, nonostante le numerose e documentate segnalazioni, ciò che ha aggravato la situazione per studenti, insegnanti e genitori che si sono ritrovati uniti nell'avvilente sensazione di impotenza provocata dalla totale assenza di risposte da parte di chi è istituzionalmente preposto alla cura di queste problematiche;
   per questo motivo, anche a fronte degli stanziamenti effettuati dal Governo nell'ambito del programma di edilizia scolastica, ma più in generale, a fronte della volontà di intervento nell'essenziale ambito della vita e del futuro del Paese che è la scuola manifestata traverso la recente approvazione della legge di riforma in materia, è necessario che il Governo dia conto degli interventi per situazioni come quella relativa all'istituto scolastico in questione, e di tutte le situazioni analoghe –:
   se il Governo sia a conoscenza del caso di cui in premessa e di casi analoghi, se disponga di un archivio di segnalazioni di casi di degrado e pericolosità di istituti scolastici, la cui evidente gravità è manifesta come nel caso di cui in premessa, e in quali modi stia agendo o intenda agire per porvi rimedio. (4-10516)