CRIVELLARI. — Al Ministro dell'economia e delle finanze, al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   l'attuale blocco dei trasferimenti che le scuole e i nidi associati della provincia di Rovigo ricevono annualmente dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, oltre che dalla regione del Veneto, sta creando notevoli disagi alle quindici scuole dell'infanzia paritarie che sono al servizio della comunità rodigina, come recentemente segnalato, tra gli altri, dalla Federazione italiana scuole materne (FISM) della provincia di Rovigo;
   tali enti di natura privata sono integrati nei servizi dell'istruzione pubblica e, come tali, il loro servizio è riconosciuto a livello comunale, provinciale, regionale e statale. Essi godono, quindi, in virtù di tale riconoscimento anche di contributi pubblici che permettono alle scuole di gestire le attività, con proprio personale, e di calmierare il valore delle rette per le famiglie che richiedono il servizio, dando continuità all'impegno educativo richiesto dalla legge n. 62 del 2000 «Norme per la parità scolastica e disposizioni sul diritto allo studio è all'istruzione»;
   attualmente, nella sola Rovigo, le scuole dell'infanzia paritarie ospitano oltre 700 bambini ogni anno, un numero rilevante che le strutture della scuola pubblica non sarebbero in grado di assorbire qualora tali istituti cessassero la loro attività;
   fino allo scorso anno i contributi statali venivano trasferiti dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca direttamente ai rispettivi uffici scolastici regionali e da questi a quelli provinciali. Per quanto riguarda l'anno in corso, risulta che il trasferimento sia sospeso a causa di un blocco del nuovo sistema informatico adottato a livello centrale, provocando di fatto una inaccettabile paralisi;
   il problema assume dimensioni ancora più preoccupanti se si considera che dai dicasteri coinvolti (Ministero dell'economia e delle finanze e Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca) non si sono avute ancora notizie certe in merito a quali potranno essere i tempi di sblocco della situazione: tutto ciò rischia di rappresentare, per le scuole paritarie, un colpo durissimo e, per alcune di esse, somigliare addirittura una «sentenza» di chiusura definitiva –:
   se e quali iniziative il Governo intenda mettere in atto, riconoscendo tra le altre cose l'alto valore sociale delle scuole paritarie e il prezioso servizio che offrono al territorio, per arrivare ad una definizione positiva della questione e impedire, quindi, ulteriori perdite di posti di lavoro e disagi alle famiglie di Rovigo e del Polesine. (4-01460)