SBROLLINI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   in Italia gli insegnanti di ruolo certificati inidonei all'insegnamento sono circa cinquemila. Nel Veneto se ne contano oltre duecentocinquanta ed una quarantina nel Vicentino;
   gli insegnanti inidonei sono impiegati nelle biblioteche e nei laboratori d'istituto, sempre utili a supporto della complessa azione formativa svolta dalla scuola;
   dai dati ministeriali risulta che il 60 per cento dei docenti inidonei manifesta patologie di carattere neuropsichiatrico e ansioso-depressivo;
   in base al decreto-legge n. 95 di luglio 2012 convertito dalla legge n. 135 del 2012, si impone, a partire da settembre 2013, il loro trasferimento nelle segreterie scolastiche, tra gli amministrativi o nei laboratori come tecnici, con mansioni e ruoli diversi rispetto al loro titolo professionale iniziale;
   tale decisione comporta un danno all'efficienza delle segreterie scolastiche, già provate dai tagli al personale degli ultimi anni. Le mansioni in questione richiedono competenze che non appartengono agli insegnanti a causa della loro differente formazione;
   tale decisione mette in difficoltà il personale precario delle segreterie scolastiche, il cui passaggio ad un contratto di lavoro a tempo indeterminato verrebbe rimandato;
   considerati i progressivi ed ingenti tagli alla scuola degli ultimi anni, gli insegnanti inidonei svolgono compiti complementari fondamentali, essendo di supporto all'attività didattica e a tutto il personale della scuola –:
   se sia a conoscenza di quanto sopra esposto; se non ritenga di assumere iniziative nell'ambito delle sue competenze, per garantire ai docenti inidonei all'insegnamento la permanenza nei posti di lavoro attualmente occupati. (4-01222)