NACCARATO. - - Per sapere - premesso che:

la circolare ministeriale n. 21 del 14 marzo 2011 recante «Dotazioni organiche del personale docente per l'anno scolastico 2011/2012-trasmissione schema di decreto interministeriale» definisce le dotazioni di organico dei docenti, la relativa quantificazione a livello nazionale e regionale e i criteri di ripartizione da adottare con riferimento alle realtà provinciali e alle singole istituzioni scolastiche;

in particolare, relativamente all'istruzione secondaria di II grado, la circolare sopra citata stabilisce che «In attesa dell'emanazione del regolamento relativo alle nuove classi di concorso, per la determinazione dell'organico di diritto vengono confermate, per le classi prime e seconde interessate al riordino del secondo ciclo, le classi di concorso di cui al decreto ministeriale n. 39 del 30 gennaio 1998, e successive modifiche e integrazioni, opportunamente integrate e rivedute (...). Gli insegnamenti che confluiscono in più classi di concorso del vecchio ordinamento devono essere considerati "atipici". Pertanto, la relativa attribuzione alle classi di concorso deve avere come fine prioritario la tutela della titolarità dei docenti presenti nell'istituzione scolastica, la ottimale formazione delle cattedre e la continuità didattica. In tale ottica le scuole opereranno avvalendosi della procedura attualmente prevista dal sistema informativo. In presenza nella stessa scuola di più di un titolare di insegnamenti "atipici" si darà precedenza a colui o a coloro che, in relazione al numero dei posti, risulteranno collocati con il maggior punteggio nella graduatoria di istituto unificata, incrociando la varie graduatorie, nel rispetto delle precedenze di cui all'articolo 7 del CCNI sulla mobilità. In assenza di titolari da "tutelare" l'attribuzione dovrà avvenire, previa intesa con l'Ufficio scolastico territoriale, attingendo prioritariamente dalle classi di concorso in esubero a livello provinciale. In assenza delle citate situazioni il dirigente scolastico, sulla base del parere del collegio dei docenti, individuerà la classe di concorso alla quale assegnare l'insegnamento»;

la riforma della scuola secondaria superiore, nella sua fase transitoria, sta provocando una condizione penalizzante per i docenti di geografia appartenenti alla classe di concorso «A039». Secondo quanto stabilito dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, relativamente all'anno scolastico 2011-2012, le ore di geografia negli istituti tecnici possono essere assegnate anche ai docenti appartenenti alla classe di concorso «A060»;

l'Associazione italiana insegnanti di geografia ha sollecitato ripetutamente il Ministro interrogato al fine di provvedere alla risoluzione dell'atipicità che li coinvolge;

in seguito a richieste di chiarimento sulla situazione sopra descritta, il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca in data 4 maggio 2012 ha inoltrato ai direttori generali degli uffici scolastici regionali una nota esplicativa in merito alla «atipicità» delle classi di concorso «A039» e «A060» per l'insegnamento di geografia previsto per il primo biennio dell'indirizzo «amministrazione, finanza e marketing» e «turismo», facendo presente che tale insegnamento «nel pregresso ordinamento riferito agli indirizzi confluiti in quelli sopra riportati, era ricondotto esclusivamente alla classe di concorso 39/A. Solo, in fase di utilizzazione, i titolari della 60/A potevano accedere a tale insegnamento in assenza di ore riferite alla propria classe di concorso». In particolare, il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, a integrazione di quanto comunicato con la nota n. 2320 del 29 marzo 2012 - che ha trasmesso l'elenco delle classi di concorso su cui confluiscono le discipline relative ai primi tre anni degli istituti di secondo grado - precisa che «le ore di geografia in questione devono essere assegnate prioritariamente ai titolari della 39/A e, solo in fase residuale, al fine di evitare la creazione di situazioni di esubero, ai titolari della 60/A. Ne consegue altresì che, in presenza di soprannumero, non deve procedersi alla redazione di una unica graduatoria tra i titolari delle due classi di concorso» -:

se il Ministro sia al corrente dei fatti esposti in premessa;

quali iniziative di competenza - oltre alla nota di chiarimento già predisposta - il Ministro intenda porre in essere, al fine di risolvere concretamente la condizione di atipicità che, nella fase transitoria della riforma della scuola secondaria superiore, risulta penalizzante per i docenti della classe di concorso «A039». (4-15976)