La Camera,
   premesso che:
    il decreto dispone all'articolo 2, l'articolazione e le modalità di svolgimento della prova scritta della procedura straordinaria, per titoli ed esami, per il reclutamento di docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, prevista dal decreto-legge n. 126 del 2019 (Legge n. 159 del 2019) e bandita lo scorso aprile;
    tale procedura è riservata a soggetti che, fra l'altro, hanno svolto, fra gli anni scolastici 2008/2009 e 2019-2020, almeno tre annualità di servizio nelle scuole secondarie statali, ovvero sono stati impegnati in progetti regionali di formazione che prevedono attività di carattere straordinario;
    in tal modo sono esclusi dalla possibilità di concorrere per il ruolo quei docenti con servizio misto, coloro che prestano servizio in scuole paritarie o in istituti pubblici;
    tale discriminazione risulta inaccettabile se si pensa al fatto che tali docenti sono costretti a ripartire da zero, perdendo scatti e anzianità anche dopo anni di lavoro e dedizione,

impegna il Governo

a valutare gli effetti applicativi delle disposizioni in premessa al fine di adottare ulteriori iniziative normative volte a prevedere la possibilità di partecipazione anche per tale categoria di docenti al concorso straordinario per titoli ed esami.
9/2525/118. Pettazzi, Basini, Belotti, Colmellere, Fogliani, Furgiuele, Latini, Patelli, Racchella, Sasso.