La Camera,

   premesso che:

    il decreto-legge 15 settembre 2023, n. 123, reca misure urgenti di contrasto al disagio giovanile, alla povertà educativa e alla criminalità minorile, nonché per la sicurezza dei minori in ambito digitale;

    il Capo III del presente decreto-legge reca disposizioni in materia di offerta educativa e, in particolare, l'articolo 10 prevede interventi a supporto delle istituzioni scolastiche del Mezzogiorno – Agenda Sud;

    gli sportelli di ascolto psicologico sono un servizio che può essere messo a disposizione dalle scuole di ogni ordine e grado e offrono uno spazio sicuro di confronto e sostegno psicologico agli studenti con l'obiettivo di promuovere il benessere psico-fisico e relazionale nonché prevenire fenomeni di dispersione scolastica;

    secondo alcuni sondaggi, la maggior presenza di sportelli di ascolto è desiderata da 9 studenti su 10;

    la quasi totalità degli studenti italiani vorrebbe fossero rivisti il numero e la distribuzione delle ore destinate a tali servizi;

    attualmente le occasioni di incontro con uno psicologo scolastico, laddove presente, sono poche e spesso concentrate durante la mattina, contemporaneamente con le ore di lezione;

    per ampliare i momenti di ascolto sarebbe opportuno che tale servizio sia reso disponibile anche fuori dall'orario scolastico per poter garantire agli studenti che decidano di avvalersi di tali servizi la dovuta privacy e riservatezza,

impegna il Governo

a favorire la creazione di nuovi sportelli di ascolto psicologico per gli studenti di ogni ordine e grado al fine di sostenere gli studenti nelle scelte future e prevenire fenomeni di isolamento e bullismo.
9/1517/28. Giagoni.