La Camera,

   premesso che:

    l'articolo 10 del provvedimento intende dare supporto alle iniziative e alle azioni di «Agenda Sud» – il Piano varato dal Ministero, di cui al decreto ministeriale del 30 agosto 2023, che persegue l'obiettivo di ridurre la dispersione scolastica e i divari territoriali e negli apprendimenti nelle scuole del Mezzogiorno con maggiori deficit educativi o che operano nei contesti di maggiore marginalità;

    è indispensabile contenere e prevenire fenomeni di dispersione nelle istituzioni scolastiche in aree a forte rischio di abbandono, e ampliare l'offerta formativa delle medesime istituzioni scolastiche mediante l'attivazione di progetti specifici, anche in ambito extracurricolare, con l'eventuale coinvolgimento degli attori sociali e istituzionali dei territori interessati;

    è necessario valorizzare la professionalità dei docenti delle istituzioni scolastiche che garantiscono l'interesse degli alunni e degli studenti alla continuità didattica, ed è pertanto essenziale che, una quota non inferiore pari al 50 per cento dell'incremento del Fondo venga riservata ai docenti a tempo indeterminato;

    il solo fattore degli anni di permanenza non è rappresentativo di alcuna valorizzazione ed è pertanto necessario riportare queste risorse nei competenti livelli contrattuali per definire criteri più adeguati al contesto in esame, anche perché l'interesse degli studenti alla continuità didattica non può essere ristretto ad un numero contingentato di scuole e va esteso, con le necessarie risorse, per rendere esigibile il diritto agli alunni e alle alunne di tutti gli istituti,

impegna il Governo:

   a valutare gli effetti applicativi della disciplina richiamata in premessa, al fine di adottare ulteriori iniziative normative volte a valorizzare la professionalità dei docenti delle istituzioni scolastiche che garantiscono l'interesse degli alunni e degli studenti alla continuità didattica, destinando una quota non inferiore al 50 per cento dell'incremento ai docenti a tempo indeterminato;

   a porre in essere tutte le misure per garantire ed estendere la continuità didattica, con le necessarie risorse, per rendere esigibile il diritto agli alunni e alle alunne di tutti gli istituti scolastici dei cosiddetti territori fragili.
9/1517/19. Mari, Zaratti, Zanella, Bonelli, Borrelli, Dori, Evi, Fratoianni, Ghirra, Grimaldi, Piccolotti.