ATTO CAMERA

INTERROGAZIONE A RISPOSTA IN COMMISSIONE 5/05327

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Dati di presentazione dell'atto
Legislatura: 18
Seduta di annuncio: 457 del 26/01/2021
Firmatari
Primo firmatario: QUARTAPELLE PROCOPIO LIA
Gruppo: PARTITO DEMOCRATICO
Data firma: 26/01/2021


Commissione assegnataria
Commissione: VII COMMISSIONE (CULTURA, SCIENZA E ISTRUZIONE)
Destinatari
Ministero destinatario:
  • MINISTERO DELL'ISTRUZIONE
  • MINISTERO DELLA SALUTE
Attuale delegato a rispondere: MINISTERO DELL'ISTRUZIONE delegato in data 26/01/2021
Stato iter:
14/04/2021
Partecipanti allo svolgimento/discussione
RISPOSTA GOVERNO 14/04/2021
Resoconto SASSO ROSSANO SOTTOSEGRETARIO DI STATO - (ISTRUZIONE)
 
REPLICA 14/04/2021
Resoconto QUARTAPELLE PROCOPIO LIA PARTITO DEMOCRATICO
Fasi iter:

MODIFICATO PER COMMISSIONE ASSEGNATARIA IL 26/01/2021

DISCUSSIONE IL 14/04/2021

SVOLTO IL 14/04/2021

CONCLUSO IL 14/04/2021

Atto Camera

Interrogazione a risposta in commissione 5-05327
presentato da
QUARTAPELLE PROCOPIO Lia
testo di
Martedì 26 gennaio 2021, seduta n. 457

   QUARTAPELLE PROCOPIO. — Al Ministro dell'istruzione, al Ministro della salute. — Per sapere – premesso che:

   il settore della scuola versa ancora in una condizione di fortissima incertezza e senso di precarietà. Considerando l'attuale andamento dei casi e il rischio costituito dalla diffusione di nuove varianti di Covid-19 (probabilmente più contagiose) e considerando i bisogni di ragazzi e famiglie, occorre dare certezze e rassicurazioni. Per la scuola si è fatto molto certo, ma ancora oggi si susseguono rinvii per diversi ordini e gradi. Chiaramente non si può prevedere l'andamento dei dati e del numero di positivi, ma si devono dare sufficienti certezze e chiarimenti per prendere decisioni e pianificare con criteri solidi;

   l'Istituto superiore di sanità (Iss), come anche confermano molti studi, non è in grado di definire con certezza i rischi legati ad andare a scuola; secondo il report del 30 dicembre 2020 fare un assessment affidabile dei rischi nel settore scuola è molto difficile con i mezzi e le informazioni ora a disposizione. Esistono infatti solo dati parziali, insufficienti a dare rassicurazioni; ciononostante, sembra si possa affermare che le scuole in sé sono un ambiente relativamente sicuro. Anche negli altri Paesi si vedono simile incertezza e risposte analoghe;

   l'Istituto superiore di sanità evidenzia l'importanza di agire su alcuni punti specifici per aiutare il comparto scuola: organizzare i trasporti e scaglionamenti di orario. Al fine di coordinare queste misure il Ministero dell'istruzione ha affidato ai prefetti nel dicembre 2020 un ruolo guida nella loro pianificazione. Tuttavia, mentre si sa come procede l'attuazione di questi piani dei prefetti in alcune grandi città, non si conoscono gli esiti dei lavori svolti sull'intero territorio. Il Ministero non ha reso disponibili o non ha questi dati, che invece sarebbero essenziali per capire andamento dei contagi e l'efficacia delle misure adottate;

   rimane essenziale il sistema di tracciamento integrato disposto dall'Istituto superiore di sanità. I dati sui meccanismi di tracciamento previsti sarebbero una forte rassicurazione per personale scolastico e cittadinanza tutta, ma sono ancora poco accessibili e lacunosi. È stata poi dimostrata l'importanza dell'aerazione e salubrità dei locali scolastici; anche su questo mancano dati sulle scelte delle realtà locali –:

   se i Ministri interrogati renderanno disponibili dati sull'implementazione dei piani previsti per le scuole e per la loro messa in sicurezza, per garantire la pianificazione e la gestione della didattica in sicurezza.
(5-05327)

Atto Camera

Risposta scritta pubblicata Mercoledì 14 aprile 2021
nell'allegato al bollettino in Commissione VII (Cultura)
5-05327