La Camera,
   premesso che:
    il provvedimento attualmente in esame in aula prevede all'articolo 11-bis l'ampliamento della platea degli Istituti tecnici superiori (ITS) titolati ad avanzare istanza per l'accesso ai contributi per investimenti in conto capitale per la infrastrutturazione di sedi e di laboratori coerenti con i processi di innovazione tecnologica 4.0, stanziati con la Legge n. 160 del 2019 (legge di bilancio per il 2019);
    l'intervento normativo in esame stabilisce che ai fini dell'ammissione alle agevolazioni in esame, sino al 31 dicembre 2021, sia sufficiente il possesso del solo requisito di non aver già ricevuto altri contributi pubblici per le medesime spese oggetto dell'istanza di agevolazione;
    gli Istituti Tecnici Superiori (ITS) sono la prima esperienza italiana di offerta formativa terziaria professionalizzante mutuati da un sistema consolidato da alcuni anni anche in altri paesi europei, nati nel 2010 per formare tecnici superiori in aree strategiche per lo sviluppo economico e la competitività in Italia, sono scuole di alta tecnologia strettamente legate al sistema produttivo che preparano i quadri intermedi specializzati che nelle aziende possono aiutare a governare e sfruttare il potenziale delle soluzioni di Impresa 4.0;
    sono 109 gli ITS presenti sul territorio correlati a 6 aree tecnologiche considerate «strategiche» per lo sviluppo economico e la competitività del Paese (D.P.C.M. 25 gennaio 2008) ma sono presenti diverse criticità: l'esiguo numero di ITS su ! territorio, il parziale disallineamento dei percorsi con le esigenze delle imprese, nella scarsa conoscenza di questi percorsi da parte degli studenti potenzialmente interessati e delle loro famiglie;
    è necessario, infatti, potenziare l'offerta formativa degli ITS ampliando le tipologie di percorsi formativi rendendoli innovativi e rispondenti alle nuove richieste del mercato oltre che aumentando la partecipazione delle imprese ai processi formativi per un migliore collegamento con la rete degli imprenditori,

impegna il Governo

a valutare l'opportunità di porre in essere tutte le più adeguate iniziative volte ad ampliare il numero di ITS presenti sul territorio nazionale oltre che innovarne i per-corsi formativi rendendoli maggiormente rispondenti alle professioni del domani e più vicini alle tematiche ambientali riducendo così il divario tra le qualifiche richieste dalle imprese, ovvero i bisogni individuati dal mondo produttivo, e le professionalità disponibili sul mercato.
9/3113/11. Casa, Alaimo.