Al comma 1, dopo la lettera e), inserire le seguenti:
   e-bis) all'aumento delle competenze dei docenti delle istituzioni scolastiche impegnate nei processi di integrazione a favore di alunni con DSA, BES, con svantaggio socioeconomico, alunni stranieri neo-arrivati e alunni immigrati le cui competenze linguistico-comunicative non superano il livello A1.
   e-ter) all'aumento delle competenze dei docenti in materia di gestione e promozione del successo formativo e prevenzione dell'abbandono degli alunni a rischio di dispersione scolastica.