La Camera,
   premesso che:
    i commi da 3 a 3-quinquies dell'articolo 4 intervengono in materia di edilizia scolastica. In particolare, il comma 3 attribuisce al Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca la competenza sulle procedure per l'assegnazione agli enti locali degli spazi finanziari per interventi di edilizia scolastica negli anni 2018 e 2019, nell'ambito della disciplina dei cosiddetti patti di solidarietà nazionale, posto che la specifica Struttura di missione presso la Presidenza del Consiglio che aveva gestito la procedura, non è stata confermata dal Governo in carica;
    le funzioni della Struttura di missione si sono concentrate a sostenere e potenziare gli interventi di riqualificazione dell'edilizia scolastica; ricognizione e individuazione delle fonti di finanziamento e degli interventi finanziati, monitoraggio dello stato di attuazione; individuazione delle problematiche connesse alla mancata attuazione degli interventi finanziati e formulazione di proposte di soluzione; accertamenti e verifiche sull'utilizzo dei fondi; supporto tecnico e amministrativo agli Enti attuatori predisponendo, laddove utile, modelli personalizzati per il territorio; individuazione di procedure speciali per la rapida attuazione degli interventi ed elaborazione delle relative proposte normative anche per favorire la progettualità sostenibile nell'edilizia scolastica; individuazione di nuovi interventi con fondi disponibili «programmabili»;
    tra i compiti della Struttura, anche l'implementazione dell'Anagrafe dell'edilizia scolastica, prevista dall'articolo 7 della legge n. 23 del 1996 quale strumento conoscitivo fondamentale ai fini della programmazione degli interventi;
    si è negli anni realizzata una forte capacità di rapporto e coinvolgimento degli enti locali, e garantito trasparenza e il pieno controllo dell'utilizzo delle risorse stanziate,

impegna il Governo

a valutare l'opportunità di garantire il supporto tecnico e amministrativo, operato negli ultimi anni dall'Unità di Missione, al fine di individuare le corrette procedure e favorire gli interventi di edilizia scolastica già avviati, nell'ambito delle risorse umane, strumentali e finanziarie disponibili a legislazione vigente.
9/1041/13. (Testo modificato nel corso della seduta)  Ciampi, Ascani, Piccoli Nardelli, Di Giorgi, Anzaldi, De Maria, Prestipino, Rossi.