La Camera,

impegna il Governo

   a razionalizzare gli investimenti pubblici sia nel campo della scuola, destinando alla formazione dei docenti e alla messa in sicurezza degli edifici scolastici, sia nel campo universitario, abbattendo i privilegi e lottando contro gli sprechi, affinché ad essa sia restituita la sua vera missione culturale e sociale;
   ad avviare le procedure per accelerare il conseguimento dei titoli professionali, mettendo i nostri giovani in condizione di affrontare la sfida dei propri coetanei europei ed intercontinentali;
   a rafforzare il legame tra strutture universitarie ed imprese, al fine di poter offrire ai giovani meritevoli immediate soluzioni professionali;
   a riavviare il processo di autonomia amministrativa e finanziaria delle istituzioni scolastiche universitarie, coniugandolo con seri criteri di responsabilità di gestione;
   ad effettuare una ricognizione geografica delle strutture e istituzioni universitarie su tutto il territorio nazionale, al fine di evitare duplicazioni, sedi inutili e sprechi;
   a procedere, attraverso i competenti organismi a ciò preposti, ad una implementazione dei sistemi di valutazione e di aggiornamento del corpo docente, per permettere ai professori di svolgere al meglio il proprio compito e riconoscendo ad essi la centralità della funzione docente nell'ambito della società contemporanea;
   ad incentivare, attraverso la sottoscrizione di accordi e convenzioni con associazioni culturali, ricreative e sportive, ed enti di varia natura, l'apertura delle sedi scolastiche ed universitarie anche oltre l'orario didattico, al fine di farne dei poli di aggregazione anche sociale;
   a potenziare in questo quadro il ruolo dello sport nelle scuole primarie e secondarie, riconoscendo ad esso il suo fondamentale valore come momento di aggregazione ed inclusione;
   a rivedere i criteri per la ripartizione del Fondo di finanziamento ordinario delle università, attribuendo maggior peso a criteri qualitativi, parametri di efficienza, eccellenza, qualità dei servizi e della ricerca, rispetto all'applicazione di criteri meramente quantitativi, quale, ad esempio, il numero degli iscritti;
   ad operare nel senso di uno snellimento delle procedure per favorire la mobilità dai nostri studenti e attraverso lo sviluppo di nuovi scambi e partnership tra le università e gli enti pubblici di ricerca.
(1-00090)
(Testo modificato nel corso della seduta). «Giorgia Meloni, Rampelli, Corsaro».
(Mozione non iscritta all'ordine del giorno e vertente su materia analoga).