La Camera,
premesso che:
il 20 maggio 2009 la Commissione cultura ha svolto una missione a L'Aquila, sulla quale sono state svolte comunicazioni del Presidente nella seduta del 27 maggio 2009 che hanno evidenziato le indicazioni fornite dalle popolazioni colpite dal terremoto del 6 aprile 2009 volte ad intervenire al più presto nei settori dell'istruzione, dell'università e dei beni culturali delle zone terremotate;
sollecitazioni in tal senso sono state ribadite da studenti e insegnanti del Campo scuola di Paganica nel corso dell'incontro svolto il 10 giugno 2009 alla Camera con la Presidente e i rappresentanti della Commissione cultura;
il disegno di legge in esame reca numerosi profili di competenza della Commissione;
va rilevata l'esigenza di semplificare e snellire le procedure di attribuzione alla Regione Abruzzo di finanziamenti aggiuntivi in tema di edilizia scolastica, considerando in particolare l'esigenza di agevolare gli interventi da parte degli enti locali esentando i comuni colpiti dagli eventi sismici dalla compartecipazione finanziaria degli interventi già programmati, che quindi potranno essere realizzati, anche senza l'intervento finanziario dei comuni interessati;
esiste, altresì, l'esigenza di rendere più snelle le procedure per la messa a disposizione delle risorse statali già disponibili, consentendo l'immediata utilizzazione di circa sette milioni di euro da destinare ai primi interventi di ripristino delle strutture scolastiche parzialmente inagibili, in modo che queste possano essere adeguatamente utilizzate con l'inizio del prossimo anno scolastico 2009-2010, senza alcun aggravio di spesa, in quanto le risorse utilizzate risultano già disponibili nell'ambito del capitolo 7151 dello stato di previsione del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca;
va evidenziata al contempo l'esigenza di prevedere risorse aggiuntive da destinare al settore scolastico per le popolazioni abruzzesi colpite dal terremoto, assicurando altresì maggiori risorse al settore universitario interessato dagli interventi predisposti dal Governo e integrando gli stanziamenti previsti a favore del recupero dei beni culturali colpiti dal sisma,

impegna il Governo:

a valutare l'opportunità di prevedere che con delibera del CIPE, alla regione Abruzzo sia riservata, per il 2009, una quota, non inferiore a 200 milioni di euro, aggiuntiva alle risorse già destinate al finanziamento degli interventi in materia di edilizia scolastica dalla delibera del CIPE del 6 marzo 2009, secondo quanto previsto dall'articolo 18 del decreto-legge 29 novembre 2008, n. 185, convertito, con modificazioni, dalla legge 28 gennaio 2009, n. 2;

ad interpretare in sede applicativa l'articolo 4, comma 5, primo periodo, del decreto in esame nel senso di prevedere che per le medesime finalità possono essere utilizzate, con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca di concerto con il Ministro dell'economia e delle finanze, le risorse disponibili all'atto dell'entrata in vigore del presente decreto sul capitolo 7151 dello stato di previsione del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, relativo alle finalità di cui all'articolo 2, comma 1-bis, del decreto legge 1^o settembre 2008, n. 137, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2008, n. 169;

a prevedere che alla realizzazione degli interventi finalizzati a recuperare, reperire e realizzare strutture idonee a garantire la ripresa delle attività didattiche e delle attività dell'amministrazione scolastica, provvedano la Protezione Civile, attraverso la verifica dell'agibilità degli edifici scolastici, e il presidente della Provincia di L'Aquila, in qualità di Commissario delegato, di intesa con i sindaci dei comuni interessati, attuando e definendo un piano straordinario di messa in sicurezza, di ristrutturazione e costruzione degli edifici, ricorrendo anche all'individuazione di strutture logistiche temporanee di prima emergenza;

a definire i necessari interventi sui beni artistico-architettonici, ai sensi dei quali per gli interventi di primo recupero e salvaguardia dei beni culturali mobili, coinvolti dagli eventi sismici e per quelli finalizzati alla loro pronta restituzione alla pubblica istruzione in sedi alternative, siano stanziate risorse tali da consentire interventi immediati.
9/2468/14. (Testo modificato nel corso della seduta) Aprea, Lolli, Granata, Ghizzoni, Goisis, Ciocchetti, Zazzera, Latteri, Frassinetti, Coscia, Mazzarella, Nicolais.