ATTO CAMERA

INTERROGAZIONE A RISPOSTA IN COMMISSIONE 5/02557

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Dati di presentazione dell'atto
Legislatura: 18
Seduta di annuncio: 212 del 22/07/2019
Firmatari
Primo firmatario: FRATE FLORA
Gruppo: MOVIMENTO 5 STELLE
Data firma: 22/07/2019


Commissione assegnataria
Commissione: VII COMMISSIONE (CULTURA, SCIENZA E ISTRUZIONE)
Destinatari
Ministero destinatario:
  • MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
Attuale delegato a rispondere: MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA delegato in data 22/07/2019
Stato iter:
IN CORSO
Fasi iter:

MODIFICATO PER COMMISSIONE ASSEGNATARIA IL 22/07/2019

Atto Camera

Interrogazione a risposta in commissione 5-02557
presentato da
FRATE Flora
testo di
Lunedì 22 luglio 2019, seduta n. 212

   FRATE. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. — Per sapere – premesso che:

   il decreto-legge n. 87 del 2018, cosiddetto decreto dignità, all'articolo 4, prevede la definizione di un concorso straordinario per gli insegnanti della scuola primaria in possesso della laurea magistrale in scienze della formazione primaria ovvero del diploma di scuola media superiore conseguito entro l'anno scolastico 2001/2002 e con almeno due annualità di servizio maturato nella scuola statale negli ultimi 8 anni;

   si fa presente che il requisito delle due annualità di servizio prestato presso le scuole statali ha determinato l'esclusione di circa 3.000 docenti i quali — benché in ruolo con l'anno di prova superato o in corso (decreto ministeriale 850 del 2015, articolo 14) e pur avendo maturato servizio nelle scuole paritarie riconosciute ai sensi della legge n. 62 del 10 marzo 2000 — non potranno partecipare alle procedure concorsuali;

   per tali docenti, in forza della recente pronuncia del Consiglio di Stato nell'adunanza plenaria del 20 febbraio 2019 che ha confermato la precedente n. 11/2017, si prospetta il licenziamento;

   un vero dramma che stravolge la vita di migliaia di docenti che, per anni, hanno svolto il proprio lavoro con passione e che, oggi, si vedono potenzialmente espulsi dal ciclo scolastico e — questo il sentire diffuso — abbandonati da quello Stato cui hanno dedicato la loro professionalità;

   l'emanazione di un provvedimento, ulteriore e specifico, in favore dei docenti esclusi non svilirebbe affatto l'impianto posto in essere dal decreto-legge n. 87 del 2018 la cui ratio è da ricercarsi nella volontà del legislatore di contrastare il precariato dilagante, avviando procedure concorsuali volte alla stabilizzazione di tutti quei docenti che per lungo corso hanno prestato servizio nelle scuole di infanzia e primaria –:

   se il Ministro interrogato sia a conoscenza di questa situazione e se ritenga necessario predisporre iniziative che consentano a tali docenti di poter accedere a un percorso di reclutamento straordinario, stante l'anno di prova sostenuto ed essendo essi a tutti gli effetti dipendenti dello Stato.
(5-02557)

Classificazione EUROVOC:
EUROVOC (Classificazione automatica provvisoria, in attesa di revisione):

insegnante

istruzione pubblica

licenziamento