PAOLO RUSSO. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. — Per sapere – premesso che:

   con decreto del Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca n. 58/2018 sono state dettate nuove modalità di svolgimento dell'esame di Stato per l'abilitazione alla professione di medico chirurgo;

   sulla base delle nuove regole non solo il tirocinio trimestrale professionalizzante è entrato a far parte del percorso di laurea, ma è previsto che dopo ognuna delle tre sessioni di laurea previste i singoli atenei attivino in immediata successione le sessioni d'esame di Stato;

   la nuova disciplina ha previsto una fase transitoria di due anni durante la quale laureate e laureati magistrali in medicina potranno comunque effettuare il tirocinio dopo il conseguimento della laurea, e l'entrata a regime del sistema a partire dal mese di luglio 2019;

   l'applicazione delle nuove modalità di svolgimento dell'esame di Stato è fonte di grande preoccupazione nell'ambiente universitario sia tra gli studenti che nel mondo accademico per la difficoltà di attuare i necessari interventi volti a rendere effettivamente operabile e omogeneo il sistema;

   gli studenti lamentano il fatto che ad oggi sono pochi i poli universitari in cui il tirocinio possa essere svolto durante il corso di studio e che di fatto il sistema non è ancora attuabile, con importanti ricadute per i laureandi delle coorti 2013/2014 e 2014/2015 che dovrebbero poter svolgere il tirocinio pratico-valutativo post-lauream fino alla sessione di laurea di luglio 2020;

   il Consiglio nazionale degli studenti universitari (Cnsu) – organo consultivo del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca previsto con la legge n. 59 del 1997 e istituito con il decreto del Presidente della Repubblica n. 491 del 1997 – il 12 ottobre 2018 ha esplicitato tali preoccupazioni votando una mozione con la quale si chiede l'intervento del Ministero anche in considerazione della necessità che sia dato il tempo a tutti i corsi di laurea magistrale in medicina e chirurgia di adeguarsi e di inserire negli ultimi due anni di corso il tirocinio trimestrale professionalizzante obbligatorio per l'esame di Stato, posticipando l'entrata in vigore delle nuove normative da marzo 2019 a luglio 2020;

   lo stesso Cnsu ha ufficialmente avanzato, in data 29 novembre 2018, richiesta al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca di emanare linee guida sul corretto aggiornamento dei piani di studio, sull'integrazione dei tirocini e su altri aspetti tecnici per risolvere le problematiche riscontrate dagli atenei derivanti dalle disparità esistenti tra gli stessi;

   nel documento il Cnsu ha nuovamente ribadito la necessità di estendere il periodo di prova alla sessione di luglio 2020 così da evitare per alcune categorie di studenti sia la perdita dei benefici riguardanti il diritto allo studio sia l'innalzamento delle tasse universitarie come fuoricorso;

   la Conferenza permanente dei presidenti di consiglio di corso di laurea magistrale a ciclo unico in medicina e chirurgia, la Crui e la Commissione esame di Stato, si sono dichiarate a favore della necessità della proroga, affinché il tirocinio pratico-valutativo valido ai fini dell'esame di Stato venga elaborato in modo omogeneo sul territorio nazionale e garantisca opportuni livelli di qualità formativa –:

   quali urgenti iniziative intenda adottare il Ministro interrogato per definire i tempi di predisposizione e pubblicazione del bando di abilitazione all'esercizio della professione di medico chirurgo della I sessione 2019, al fine di non compromettere l'inizio del tirocinio clinico di tre mesi previsto per aprile 2019 e di non ostacolare la partecipazione dei laureati al concorso di accesso alle scuole di specializzazione del 2019, prevedendo che lo stesso si svolga secondo le modalità precedenti a quelle introdotte con il decreto ministeriale n. 58 del 2018;

   se non ritenga di dover adottare iniziative per procedere all'adeguamento della disciplina vigente al contesto europeo, anche per quanto riguarda i tempi di accesso al mondo del lavoro, investendo nella qualità dei percorsi ma anche introducendo la laurea abilitante quale titolo di preparazione e di professionalità.
(5-01675)