Risposta. — In merito alla questione in esame occorre innanzitutto premettere che in tema di numero minimo e massimo di alunni per classe il riferimento normativo è il decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 81, che stabilisce, agli articoli 9, 10, 11 e 16, che si possono costituire classi fino a 26-29 alunni nella scuola dell'infanzia, fino a 26-27 alunni nella scuola primaria, fino a 27-30 studenti nella scuola secondaria di primo grado e fino a 27-30 nella scuola secondaria di secondo grado (salva la deroga del 10 per cento prevista dall'articolo 4 per ogni ordine di scuola).
  In merito alla quota parte dell'organico assegnata all'ufficio scolastico regionale per il Lazio, la stessa è determinata da decreti interministeriali adottati con cadenza annuale, in base a parametri oggettivi e riscontrabili rappresentati dal numero di studenti e di classi.
  Proprio tali decreti hanno permesso all'Usr Lazio di allineare i requisiti quantitativi di organico assegnato alle esigenze di garanzia del rispetto dei parametri di legge.
  Invero, l'Usr precisa, altresì, che la numerosità media delle classi è anche inferiore rispetto a quanto previsto: meno di 17 studenti alla scuola primaria e 19 alla secondaria di primo grado e di secondo grado.
  Pertanto, l'Usr ha dichiarato che in soli due casi è stato necessario intervenire per sdoppiare le classi, riconducendole così ai limiti fissati dal menzionato regolamento.
  Va, tuttavia, precisato che, in entrambi i casi, si trattava di classi formate inizialmente nei limiti di legge, poi incrementate numericamente a causa di iscrizioni tardive.
  D'altronde l'Usr Lazio ha già in più occasioni ribadito che provvederà a dividere le classi che dovessero superare i limiti indicati nel regolamento, anche nel caso di iscrizioni tardive.
  In relazione alla lamentata assenza di docenti di sostegno, l'Usr Lazio ha chiarito che per l'anno scolastico 2021/2022 ha autorizzato, sin da giugno, il più alto contingente di posti in deroga, mai assegnato. Nello specifico si tratta di ben 9.038 posti che si aggiungono agli 11.000 posti di organico di diritto e ai 788 posti di potenziamento.
  Nondimeno, lo stesso Usr ha assicurato la disponibilità a incrementare, in qualsiasi momento, tale organico in ragione di nuove ed ulteriori certificazioni di disabilità.
  L'Usr per il Lazio ha, altresì, precisato che i posti sono stati tutti coperti attraverso le nomine in ruolo o mediante contratti a tempo determinato.
  Tuttavia, lo stesso ha aggiunto che sono pervenute numerose rinunce alle proposte di incarico, che gli uffici provinciali hanno provveduto a rilevare, al fine di procedere, periodicamente, a nuove nomine, con lo scorrimento delle graduatorie.
  Durante tale lasso temporale le istituzioni scolastiche ricorrono alle graduatorie di istituto, come si è verificato per i posti comuni, seppur con dimensioni inferiori.
  Con riferimento all'istituto comprensivo di Torre Gaia, i posti rimasti vacanti a causa delle rinunce sono stati coperti, a cura del dirigente scolastico, con supplenze brevi.
  Successivamente, attraverso lo scorrimento delle graduatorie, l'Usr ha coperto tali posti con supplenze più lunghe.
  Infine, relativamente all'istituto Dante Alighieri, l'Usr ha specificato che le 4 classi seconde formate ciascuna da 27 studenti sono conformi a quanto previsto dal citato decreto del Presidente della Repubblica 30 marzo 2009, n. 81.
  Conseguentemente l'eventuale formazione di classi da 18 studenti, come auspicato dall'interrogante, avrebbe rappresentato una violazione dei parametri previsti dallo stesso decreto.
  In ogni caso, alla luce della sensibilità del tema, nonché del fatto che questo è stato oggetto nel tempo di un numero considerevole di proposte di legge e di un ampio e approfondito dibattito in sede politica e parlamentare, Le posso assicurare, che il Ministero pone grande attenzione alla questione e sta intervenendo con misure di medio e lungo termine per rispondere efficacemente alle diverse problematiche emerse.
Il Ministro dell'istruzione: Patrizio Bianchi.