PENTANGELO. — Al Ministro dell'istruzione. — Per sapere – premesso che:

   il liceo musicale e coreutico, introdotto nel sistema degli istituti superiori con la «riforma Gelmini» nel 2009 ed entrato a pieno regime nel 2014-2015, «è indirizzato all'apprendimento tecnico-pratico della musica e della danza e allo studio del loro ruolo nella storia e nella cultura» avviando gli studenti nel processo di integrazione e continuità dei percorsi formativi in campo musicale. L'indirizzo è a numero chiuso, perché l'iscrizione è subordinata al superamento di una prova di ingresso;

   il liceo statale Pitagora Croce di Torre Annunziata ha attivato ormai da 7 anni l'indirizzo musicale, ma, nonostante le numerose richieste di iscrizione per la classe prima, non si è visto concedere dall'ufficio scolastico regionale della Campania l'autorizzazione alla formazione di una nuova prima dell'anno scolastico 2021/2022 necessaria per far partire un nuovo corso, nonostante fosse rispettato il numero minino per la formazione della classe;

   non sono chiare le ragioni di questa mancata autorizzazione, considerato che risulta all'interrogante il fatto che in altre zone della regione sia stata autorizzata la formazione di classi prima con consistenza numerica simile o minore;

   per l'anno in corso si è registrata una lieve flessione delle richieste a livello locale e nazionale;

   sulla riduzione ha influito il fatto che la scuola costituisce un polo per studenti provenienti dalle città limitrofe e, considerato che l'utilizzo quotidiano dei trasporti pubblici suscita timori in relazione al rischio di contrarre il Covid-19 o diffonderne il contagio, le famiglie hanno preferito far frequentare ai figli istituti più facilmente raggiungibili;

   nel territorio tra Napoli a Sorrento – abitato da circa 500 mila persone – è stata autorizzata l'istituzione di una sola prima classe in un diverso liceo, e il venir meno di quella del liceo Pitagora inciderebbe in maniera rilevante sul tessuto sociale della zona, privando i giovani di una opportunità di maturazione culturale e artistica;

   il liceo di Torre Annunziata costituisce un polo importante anche per la collaborazione con la comunità dei salesiani, in considerazione del fatto che alcuni ragazzi della comunità frequentano proprio l'indirizzo musicale del liceo;

   è trascorso più di un anno dall'inizio della pandemia e, nello stilare un primo bilancio delle conseguenze sociali e psicologiche, tra i settori più colpiti ci sono l'istruzione e la cultura, quest'ultima anche da un punto di vista economico;

   gli studenti hanno pagato un prezzo molto alto in termini di socialità, di progettualità, di qualità dei livelli degli apprendimenti, di sviluppo e crescita personale, di arricchimento culturale e anche di possibilità di futuro. La fredda logica dei numeri e la asettica burocrazia ministeriale, ad avviso dell'interrogante, non riescono a tener conto della specificità locale, del talento stroncato ancor prima di potersi esprimere, aspetti ancor più importanti data la pandemia in atto;

   una formazione culturale – in questo caso musicale – allarga gli orizzonti educativi e costituisce un valido strumento per opporsi al disagio ed elaborare risposte alternative alla voglia di riscatto espressa troppe volte in termini di contrasto e opposizione al sistema;

   in molti territori la scuola rappresenta un presidio di legalità, di socialità, uno strumento di emancipazione e crescita sociale –:

   quali siano i motivi per cui l'ufficio scolastico regionale della Campania non ha autorizzato la formazione della prima classe del liceo con indirizzo musicale dell'istituto Pitagora Croce;

   se non si ritenga opportuno, in ragione dell'emergenza pandemica, assumere le iniziative di competenza al riguardo, anche in deroga alla normativa vigente, sulla base della peculiarità delle singole situazioni e delle condizioni locali, adottando maggiore flessibilità nella definizione degli organici e nell'autorizzazione alla formazione di nuove classi.
(4-09344)