Risposta. — Il quesito in esame consente allo scrivente di fare chiarezza su una questione di grande importanza, soprattutto se rapportata al contesto di emergenza sanitaria che ancora stiamo vivendo ed alle conseguenti misure d'urgenza che ne sono scaturite.
  Nel suo atto di sindacato ispettivo l'interrogante lamenta il ritardo dei tempi nella costituzione dell'Osservatorio nazionale della formazione medico specialistica, organo al quale è demandata l'integrale istruttoria delle istanze di accreditamento delle scuole di specializzazione.
  Va detto, preliminarmente, che il cennato contesto ha richiesto – prima ancora di provvedere alla ricostituzione dell'Osservatorio – che fossero individuate misure tempestive ed eccezionali, in assenza delle quali – proprio in questo anno caratterizzato da una così grave crisi del sistema sanitario nazionale – sarebbe risultato a rischio addirittura l'avvio dell'anno accademico delle scuole di specializzazione di area sanitaria. Ed è proprio in virtù di tale eccezionalità che il Governo ha ritenuto, con il decreto-legge 19 maggio 2020, n. 34 convertito, con modificazioni, dalla legge 17 luglio 2020, n. 77, cosiddetto decreto Rilancio, da una parte, di prorogare per il prossimo anno accademico l'accreditamento definitivo o provvisorio concesso per l'anno accademico 2018/2019 e, dall'altra, di consentire alle sole scuole che non avessero superato l'accreditamento nel precedente anno la possibilità di ripresentare istanza di accreditamento.
  Per lo svolgimento di tale, limitata, attività istruttoria – che di fatto costituisce, peraltro, un mero seguito dell'attività già svolta in occasione del precedente anno accademico – si è ritenuto di investire, per evidenti ragioni di economia procedurale, una Commissione di esperti ad hoc, costituita dai componenti dell'Osservatorio nazionale alla data del 29 settembre 2018: e, cioè, dai soggetti che, nell'anno precedente, avevano impartito le prescrizioni, sulla base delle quali valutare le nuove istanze.
  Tale previsione normativa, si ribadisce, è stata motivata dalla necessità di evitare che la grave situazione di emergenza vissuta dal Paese per effetto della crisi epidemica da Covid-19, con le conseguenti limitazioni alla libertà di spostamento, potessero in qualche modo precludere alle scuole di specializzazione in questione la possibilità di accreditamento per l'anno accademico 2019/2020 nei termini e secondo le scadenze previste dalla normativa di settore. Tutto questo ha consentito, dunque che, sebbene in una situazione di emergenza, fosse rispettato l'iter previsto ai fini della indizione del concorso nazionale per l'accesso dei medici alle scuole di specializzazione.
  Ciò posto, rispondendo allo specifico quesito dell'onorevole interrogante, desidero informare che con decreto del 5 ottobre 2020, già vistato dai competenti organi di controllo, ho provveduto a ricostituire, nella sua interezza, l'Osservatorio nazionale della formazione medico-specialistica: provvedimento, questo, che giunge nei tempi giusti per poter programmare tutta la necessaria attività istruttoria in vista del prossimo anno accademico.
  In merito all'ulteriore quesito posto, si fa presente che a seguito della emanazione, in data 24 luglio 2020, del bando di concorso per l'accesso dei medici alle scuole di specializzazione di area sanitaria per l'anno accademico 2019/2020, la prova prevista dal bando ha avuto regolarmente luogo in data 22 settembre 2020.
  Nonostante le difficoltà organizzative dovute alla necessità di assicurare il pieno rispetto delle disposizioni e delle prescrizioni nazionali finalizzate alla prevenzione dal contagio pur in presenza di tanti candidati, la prova è stata regolarmente svolta.
  A tal riguardo, desidero far notare che, in ragione di tale prova concorsuale, le università sono risultate le prime istituzioni pubbliche chiamate a gestire, dopo il lockdown, «eventi» di grande impatto organizzativo in presenza: e ciò, va detto subito, senza che si sia registrata alcuna anomalia o disfunzione e, dunque, in piena sicurezza per i partecipanti.
  Per ottenere questo risultato il Ministero ha fatto sì che le prove si svolgessero in modo più capillare sul territorio (40 atenei rispetto ai 12 del 2013) ed in un maggior numero aule informatizzate (ben 582 rispetto alle 337 dello scorso anno).
  Numeri, questi, che confermano che il sistema universitario ha saputo rispondere celermente, dal punto di vista organizzativo, alle nuove esigenze sottese alla gestione di eventi complessi, quali quelli di una prova concorsuale con i «grandi numeri» che ho dianzi citato.
Il Ministro dell'università e della ricerca: Gaetano Manfredi.