LUCASELLI e FRASSINETTI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, al Ministro della salute. — Per sapere – premesso che:

   anche quest'anno, nel mese di settembre 2019 oltre 68 mila aspiranti medici hanno affrontato il test d'ingresso per poter accedere alla facoltà dei propri sogni;

   in Italia, l'accesso a medicina è, infatti, storicamente affidato alla esclusiva valutazione di conoscenze nozionistiche nel campo delle scienze biologiche, fisiche, chimiche, matematiche e della logica e cultura generale;

   un servizio de Le Iene andato in onda il 3 ottobre 2019 ha, però, nuovamente puntato i riflettori sulle procedure di selezione per il corso universitario di medicina, con il rischio che anche per questo anno accademico si profilino i medesimi profili di illegittimità che, negli ultimi anni, hanno determinato l'accoglimento di ricorsi per più di un migliaio di studenti;

   in particolare, nel servizio televisivo viene denunciato come gli aspiranti studenti di medicina, attraverso micro-auricolari, smartwatch o il classico cellulare, si servano di qualche aiuto per superare il temutissimo test;

   secondo le testimonianze degli stessi studenti, portare con sé questi apparecchi è vietato, ma i controlli non sono poi così serrati;

   che qualcosa durante i cento minuti del test non vada proprio secondo le regole lo dimostrerebbero anche le ricerche su Google, come spiegato da un esperto di motori di ricerca Seo, Roberto Serra, secondo cui i giorni prima del test o durante l'orario di espletamento della prova si sarebbe registrato un picco elevatissimo di ricerche on line riguardo le parole chiave contenute nella prova, come, per esempio, «enzima», «frattale» o «glucogenesi»;

   tali circostanze sollevano, quanto meno, il dubbio, ad avviso degli interroganti, che molti candidati fossero a conoscenza in anticipo delle domande oggetto della prova di accesso ai corsi di laurea in medicina e odontoiatria; andrebbe quindi accertato se vi sia stato un eventuale illegittimo utilizzo di dispositivi elettronici durante il test, che avrebbe consentito ad alcuni candidati di comunicare con l'esterno –:

   se il Ministro interrogato sia a conoscenza dei fatti esposti in premessa e, ove essi trovino riscontro, quali urgenti iniziative di competenza intenda adottare per rivedere i sistemi di controllo e gestione delle prove di ingresso alle facoltà universitarie a numero chiuso;

   se non ritenga di dover aprire un tavolo tecnico al fine di analizzare le criticità dell'attuale sistema di accesso e costruire un nuovo modello di selezione, sull'esempio del modello francese, attraverso una selezione per reale merito alla fine del primo anno universitario o, comunque, basata sui principi di trasparenza e oggettività della valutazione.
(4-04093)