ATTO CAMERA

INTERROGAZIONE A RISPOSTA SCRITTA 4/03608

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Dati di presentazione dell'atto
Legislatura: 18
Seduta di annuncio: 225 del 18/09/2019
Firmatari
Primo firmatario: FOTI TOMMASO
Gruppo: FRATELLI D'ITALIA
Data firma: 18/09/2019


Destinatari
Ministero destinatario:
  • MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA
Attuale delegato a rispondere: MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, DELL'UNIVERSITA' E DELLA RICERCA delegato in data 18/09/2019
Stato iter:
IN CORSO
Atto Camera

Interrogazione a risposta scritta 4-03608
presentato da
FOTI Tommaso
testo di
Mercoledì 18 settembre 2019, seduta n. 225

   FOTI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. — Per sapere – premesso che:

   avrebbero dovuto essere ben note al Ministro interrogato, oltre che ai competenti uffici del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, le date dell'avvio dell'anno scolastico nelle singole regioni;

   nei fatti, a quanto consta all'interrogante, si registra in ogni provincia italiana una situazione caotica per l'assenza di docenti, la qualcosa condiziona, anche in termini di orario, lo svolgimento delle lezioni;

   sintomatico è il caso della provincia di Piacenza in cui si registrano circa 400 cattedre scoperte alle scuole superiori, 200 ugualmente prive di titolare alla scuola primaria e alla scuola dell'infanzia e un numero, di certo consistente (ancorché ignoto), alle scuole medie;

   nei fatti si tratterebbe di reclutare circa 800 supplenti attraverso il ricorso alla chiamata delle cosiddette «seconde fasce» per la scuola primaria e il quasi già certo ricorso alle «mad» (messe a disposizione);

   l'omessa effettuazione delle nomine in ruolo, che ha lasciato scoperti molti dei posti assegnati dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, unitamente a un insieme di inconvenienti e ritardi, sta mettendo a dura prova la tenuta organizzativa degli istituti scolastici delle provincia di Piacenza e pure la tolleranza delle famiglie degli studenti;

   la situazione sopra evidenziata risulta aggravata dalla mancanza all'appello di decine e decine di insegnanti di sostegno, la qualcosa, in alcuni casi, sta posticipando l'inserimento dei discenti a scuola;

   la situazione risulta grave un po’ in tutte le scuole: dall'Istituto tecnico Raineri-Marcora all'Istituto superiore Tramello-Cassinari. E così pure è alle primarie dell'Istituto comprensivo Valnure, all'Istituto comprensivo di Rivergaro, al 2° circolo didattico Alberoni, a Castel San Giovanni e a San Nicolò;

   per tamponare la situazione in alcune scuole è stata disposta l'uscita anticipata dalle lezioni, ma pare evidente che la situazione non sia più ulteriormente tollerabile –:

   se la situazione sia nota al Governo e quali urgenti e risolutive iniziative intenda assumere.
(4-03608)

Classificazione EUROVOC:
EUROVOC (Classificazione automatica provvisoria, in attesa di revisione):

istruzione primaria

istituto di istruzione

insegnante