STUMPO. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. — Per sapere – premesso che:

   le domande di mobilità che consentono ai docenti di cambiare provincia e passaggio di ruolo o di cattedra presentate per il corrente anno sono state pari a 139.583. Per l'infanzia le domande sono state 15.994, di cui 12.814 per cambiamento di sede e 3.180 per passaggi in un diverso grado di istruzione. I docenti totali che hanno potuto cambiare regione ammontano a 1.012;

   nella giornata del 24 giugno 2019, il personale docente che aveva presentato domanda di mobilità per l'anno 2019/2020 ha ricevuto l'esito tramite istanze online e successivamente nei siti dell'Ufficio scolastico provinciale (Usp) di riferimento; in questa fase numerosi docenti hanno lamentato il fatto di avere ricevuto una mail che comunicava l'annullamento del trasferimento;

   gli stessi uffici scolastici provinciali hanno pubblicato degli avvisi in cui si fa riferimento a rettifiche o annullamenti degli esiti della mobilità docenti 2019, come accaduto nell'ambito territoriale di Catanzaro;

   l'Usp di Biella ha comunicato che «l'Ufficio sta provvedendo ad accertamenti sulla mobilità con i referenti del sistema informativo, con particolare riferimento alle classi di concorso interessate dagli accantonamenti DM 631/2018 (A030 - AD00 - A018 - A020 - AC24). Seguiranno ulteriori avvisi/comunicazioni»;

   si tratta di una situazione che coinvolge anche i precari, i quali non possono essere immessi in ruolo e sono costretti a ricorrere in tribunale per vedersi riconoscere lo stipendio dei mesi estivi;

   il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ha fornito l'elenco dei movimenti del personale docente per i quali, essendo state riscontrate anomalie, sono stati disposti l'annullamento o la rettifica. Si tratta in totale di 945 casi, analizzando i quali emerge che le domande annullate sono 352 (8 per posti di scuola dell'infanzia, 14 di primaria, 187 di secondaria di I grado e 143 di secondaria di II grado), mentre risultano rettificate 573 operazioni;

   sembrerebbe che non siano andati a buon fine la maggior parte dei trasferimenti più rilevanti, quelli interprovinciali, che avrebbero sanato le assunzioni della «Buona scuola» svolte sulla base di un algoritmo «impazzito» che solo nella fase B del reclutamento straordinario attuato nel 2016 ha portato oltre 8 mila docenti fuori provincia e regione;

   secondo il sindacato scuola Flc Cgil, gli errori dei posti di trasferimento sarebbero stati causati in parte dal mancato accantonamento sui posti Fit. Al momento, gli uffici scolastici territoriali starebbero procedendo alla pubblicazione degli elenchi aggiornati. Alla scuola dell'infanzia dovrebbero esserci 2.939 posti comuni e 1.143 posti di sostegno per un totale di 4.082 posti; 12.399 sarebbero i posti alla scuola primaria. Alla scuola secondaria di primo grado i posti totali sono 24.586; per la scuola secondaria di secondo grado sono 23.082;

   si rende necessario accertare attraverso un confronto con i sindacati di settore quali siano i motivi che hanno causato quello che appare, per il numero di docenti coinvolti, un rilevante numero di anomalie nelle operazioni di mobilità –:

   quali iniziative abbia assunto o intenda assumere per accertare i motivi e le cause che hanno prodotto un così alto numero di anomalie nelle domande di mobilità;

   se intenda avviare o abbia avviato un confronto con i sindacati di settore, al fine di evitare che quanto accaduto abbia a ripetersi.
(4-03242)