GHIZZONI, D'OTTAVIO, MANZI, MALPEZZI e SANTERINI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   in data 22 luglio 2016, con nota ministeriale prot. n. 18024, il direttore generale, della direzione generale per lo studente, lo sviluppo e l'internazionalizzazione della formazione superiore del dipartimento per la formazione superiore e per la ricerca del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ha comunicato ai rettori la riapertura dei termini per la proposta di istituzioni di nuovi corsi di laurea magistrale a ciclo unico in scienze della formazione primaria, con scadenza 2 agosto 2016;
   la procedura di proposta dei nuovi corsi di laurea si era precedentemente chiusa nel mese di marzo 2016;
   nella citata comunicazione si fa riferimento ad «una disponibilità residua di posti da assegnare in esubero rispetto al fabbisogno espresso» quale giustificazione dell'iniziativa in parola, ma detto fabbisogno non è mai stato reso noto alle strutture universitarie, né ex ante né ex post alle procedure di richiesta di attivazione esperite a marzo scorso;
   gli interroganti giudicano negativamente il fatto che la riapertura dei termini produrrà un inevitabile ritardo sui tempi di svolgimento della prevista procedura di accreditamento iniziale dei corsi, la quale determinerà un differimento della data in cui dovranno svolgersi i test di accesso da parte degli studenti e, quindi, un sicuro slittamento dell'avvio dei corsi di laurea già attivati con inevitabili contrazioni dell'erogazione dell'attività didattica e evidente nocumento agli immatricolati;
   gli interroganti considerano negativamente il fatto che gli studenti che non dovessero superare il test del corso di laurea in scienze della formazione primaria non potrebbero essere reintegrati in altre graduatorie di merito, dato il disallineamento con l'avvio degli altri corsi di laurea –:
   quali siano i motivi della citata riapertura dei termini, avvenuta senza consultazione degli atenei e dei comitati regionali di coordinamento;
   quali siano le ragioni per le quali non sia stata valutata la disponibilità degli atenei ove è già attivo il corso di laurea in parola ad ampliare la propria offerta formativa, al fine di distribuire i posti dell'intero fabbisogno;
   a quanti posti ammonti il fabbisogno;
   quali iniziative intenda adottare affinché i corsi prendano avvio nei termini temporali consueti, anche al fine di permettere agli studenti di potersi inserire in altre graduatorie di merito. (5-09314)