GALLINELLA e CIPRINI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   il decreto-legge 24 aprile 2017, n. 50, convertito dalla legge 21 giugno 2017, n. 96, dispone misure concernenti l'avvio di un processo di statizzazione e razionalizzazione in favore degli istituti superiori musicali non statali e delle accademie non statali di belle arti di cui all'articolo 19, commi 4 e 5-bis, del decreto-legge 12 settembre 2013, n. 104;
   secondo quanto stabilito dalla suddetta normativa, i pertinenti enti locali continuano a garantire l'uso gratuito degli spazi e degli immobili, così come si faranno carico delle situazioni debitorie pregresse alla statizzazione e per le quali questi risultavano già tenuti alla data di entrata in vigore del decreto, previa convenzione da stipulare tra ciascun ente e il Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca;
   ai fini dell'attuazione di tali misure è stata disposta l'istituzione di un apposito fondo, con uno stanziamento di 7,5 milioni di euro per l'anno 2017, di 17 milioni di euro per l'anno 2018, di 18,5 milioni di euro per l'anno 2019 e di 20 milioni di euro annui a decorrere dall'anno 2020;
   tuttavia, così come determinato dal comma 4 dell'articolo 22-bis del decreto-legge in parola, «nelle more del completamento di ciascun processo di statizzazione e razionalizzazione, il suddetto fondo è utilizzabile altresì per il funzionamento ordinario degli enti di cui al comma 1»;
   risultano numerosi, ad oggi, gli istituti di alta formazione interessati dall'attuazione di tali norme, alcuni dei quali versano in condizioni di oggettiva difficoltà finanziaria, in particolare l'Istituto superiore di studi musicali Giulio Briccialdi di Terni, istituzione di riconosciuto prestigio nel panorama della formazione musicale e che, in mancanza di interventi urgenti, non potrà più assicurare il suo regolare funzionamento con grave pregiudizio per i molti allievi che frequentano i suoi corsi;
   l'offerta formativa del predetto istituto include l'unica cattedra in Italia di chitarra flamenca, ad ulteriore testimonianza della peculiarità e dell'elevato livello di prestigio della scuola ternana;
   è indispensabile che a tali istituti sia celermente consentito l'accesso alle misure sin qui esposte, a salvaguardia del loro corretto funzionamento, nonché al fine di scongiurare eventuali possibili chiusure, adottando in tempi rapidi i decreti per l'avvio dei processi di statizzazione e razionalizzazione –:
   quali siano i tempi previsti per l'adozione dei decreti di cui al comma 2 dell'articolo 22-bis del decreto-legge 24 aprile 2017, n. 50, posto che la norma dispone che i processi di statizzazione e razionalizzazione inizino a decorrere dall'anno 2017.   (4-17361)