SANNICANDRO, GIANCARLO GIORDANO e FRATOIANNI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. — Per sapere – premesso che:
   la situazione relativa sia alla formazione delle classi che alla costituzione dell'organico del personale docente del 9^o circolo didattico «Manzoni» di Foggia risulta oggetto di esposti nonché di una richiesta di visita ispettiva da parte sindacale all'ufficio scolastico regionale per la Puglia e all'ufficio IX ambito territoriale della provincia di Foggia, oltre ad una segnalazione di irregolarità alla procura regionale della Corte dei conti di Bari, alla procura della Repubblica presso il Tribunale di Foggia e al comando provinciale della guardia di finanza;
   l'oggetto della controversia si riferisce all'esistenza presso il suddetto circolo, di classi «a tempo normale» e di classi che sperimentano il metodo didattico «Montessori» che devono seguire le specifiche disposizioni ministeriali nonché l'apposita convenzione siglata tra Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca e Opera Montessori;
   come evidenziato dalle denunce la pratica seguita dalla direzione didattica, considerata illegittima sotto il profilo giuridico-amministrativo in quanto non conforme alla normativa citata, sia nella gestione e nell'orientamento delle iscrizioni degli alunni sia per la formazione delle classi, avrebbe comportato l'incremento delle classi prime a tempo pieno con metodo montessoriano e il contemporaneo decremento di quelle di tipo «comune», la nomina continua di docenti precari specifici e perdita del posto di docenti di ruolo che privi di cattedra rientrano nella DOP: per l'anno scolastico in corso sarebbero stati conferiti ben 13 incarichi annuali a fronte del soprannumero di 7 docenti di ruolo in totale dall'a.s. 2009-2010;
   ad oggi nessuno delle istituzioni e organismi ufficialmente interessati ha mai fornito risposte o riscontri alle istanze presentate –:
   se il Ministro interrogato sia a conoscenza della situazione di cui in premessa e se non ritenga opportuno un intervento ministeriale diretto e urgente al fine di fare chiarezza nella situazione descritta. (4-06571)