LUIGI DI MAIO. — Al Ministro dell'interno, al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   il Governo dichiara di avere un grande interesse per l'istruzione dei cittadini, per la formazione culturale e per la crescita qualitativa del nostro Paese;
   a questo proposito, oltre all'evasione ed alla dispersione scolastica, vi è un altro grave fenomeno che sta divenendo insostenibile, specialmente nel territorio campano: il furto di attrezzature e di strumenti informatici indispensabili per la didattica;
   nelle ultime settimane, secondo quanto si apprende da fonti di stampa, hanno subito incursioni notturne gli edifici scolastici di Teverola (prima la scuola media e poi l'elementare dell'istituto comprensivo Ungaretti) e Casaluce (presso la scuola media Beethoven) nel territorio di Caserta, che si aggiungono ad altri istituti scolastici che hanno subito la stessa sorte nei mesi scorsi;
   in tali occasioni, sono stati purtroppo altresì vandalizzati gli edifici;
   si pone all'attenzione dei Ministeri competenti come appaia evidente che i furti non avvengono in considerazione del valore commerciale delle attrezzature, peraltro inutilizzabili per le loro caratteristiche tecniche, ma in funzione del discredito delle istituzioni scolastiche e del conseguente depauperamento culturale dei giovani che rappresenta un obiettivo storico delle organizzazioni criminali che intimoriscono anche i docenti ed impongono la cultura della violenza;
   appare di stringente necessità considerare il fenomeno nella sua complessità per prevenire e reprimere, coinvolgendo in primo luogo gli alunni delle scuole nel giudizio relativo a tali ignobili atti –:
   quali siano le informazioni in possesso dei Ministri interrogati in merito alle vicende segnalate;
   quali siano gli orientamenti del Governo al fine di garantire la sicurezza e l'integrità degli edifici scolastici, soprattutto per fornire una risposta fermissima a questi atti criminali;
   se i Ministeri competenti non ritengano doveroso attivarsi immediatamente affinché i dirigenti scolastici siano adeguatamente sostenuti e per far sì che tutta la comunità scolastica (studenti, genitori, insegnanti e personale non docente) sia coinvolta in iniziative pubbliche di denuncia di tali deprecabili atti che offendono la coscienza civile. (4-05022)