CENTEMERO. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca. — Per sapere – premesso che:

   al comma 108 dell'articolo la legge n. 107 del 2015 ha previsto per l'anno scolastico 2016/17 l'avvio di un piano straordinario di mobilità territoriale e professionale su tutti i posti dell'organico dell'autonomia, indirizzato a docenti già assunti a tempo indeterminato e in deroga al vincolo triennale di permanenza nella provincia;

   con l'accordo sindacale siglato tra la Ministra e il sindacato di categoria, la mobilità straordinaria è stata estesa anche all'anno scolastico 2017/18, a giudizio dell'interrogante contravvenendo a quanto sancito dall'articolo 1, comma 1, del decreto legislativo n. 150 del 2009, che prevede che «una norma in materia di lavoro possa essere derogata da parte dei contratti solo se tale possibilità è espressamente prevista dalla norma stessa» –:

   a due anni dalla sua approvazione e nella fase iniziale del terzo anno scolastico regolato dalla legge n. 107 del 2015, quali iniziative intenda assumere la Ministra interrogata al fine di rendere pubblici e trasparenti i dati relativi all'applicazione della legge, indicando nello specifico, per quanto riguarda il piano di mobilità straordinario, in ciascuno degli anni 2015/16 e 2016/17:

    a) quanti docenti hanno presentato domanda di trasferimento e per quali regioni;

    b) quanti docenti hanno ottenuto il trasferimento e in quali regioni, province e ambiti territoriali;

    c) quanti docenti hanno chiesto le assegnazioni provvisorie nel complesso e divisi per «strumenti» utilizzati (legge n. 104, riavvicinamento a coniuge e figli, maternità e altro);

    d) quanti docenti hanno ottenuto le assegnazioni provvisorie;

    e) quanti docenti hanno fatto richiesta di utilizzo e quanti lo hanno ottenuto;

    f) quante cattedre sono rimaste scoperte e sono state assegnate in supplenza in seguito all'ottenimento di assegnazione provvisoria o di utilizzo e in quali province/ambiti territoriali.
(3-03315)