FRASSINETTI, GIAMMANCO, CECCACCI RUBINO e CARLUCCI. - - Per sapere - premesso che:
da numerose fonti di stampa risulta che nel novembre 2009 un docente dell'Istituto tecnico industriale statale liceo scientifico «Ettore Molinari» di Milano ha effettuato sperimentazioni didattiche tramite la dissezione di quattro conigli, due dei quali portati in classe ancora vivi;
al fine di dare avvio all'esercitazione, il docente provvedeva personalmente all'uccisione dei due animali, dapprima legando intorno al collo degli animali uno spago con l'intento di provocare il distacco osseo della zona cervicale dal cranio, successivamente, visto il tentativo fallace, tentando di strangolarli e colpendoli ripetutamente alla testa con pugni; ma, sopravvivendo agonizzante un coniglio, il docente è quindi ricorso alla rottura cranica tramite percosse con martello;
sui fatti come descritti è stata presentata denuncia all'autorità giudiziaria;
la nota del Ministero dell'istruzione, dell'università e dalla ricerca n. 2219 del 29 aprile 2008 «impiego di animali nelle scuole primarie e secondarie, divieto di uso di animali e obbligo di utilizzo metodi alternativi», si esprime chiaramente sulla materia a tutela degli animali al fine di assicurare un'efficiente didattica senza il loro utilizzo;
l'uccisione di animali per fini didattici e con le modalità suddescritte, al di fuori di quanto espressamente previsto dal decreto legislativo n. 116 del 1992, costituisce reato ai sensi dell'articolo 544-bis del codice penale per aver cagionato la morte di animali senza necessità;
sono attualmente disponibili svariati metodi alternativi alla dissezione che insegnano fisiologia, anatomia, genetica ed etologia dell'animale, in grado di ricreare anche varie patologie e sintomatologie -:
quali iniziative il Ministro interrogato intenda adottare al fine di evitare e prevenire simili episodi nelle scuole.
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