SIRAGUSA e GHIZZONI. -
Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca.
- Per sapere - premesso che:
nel settembre 2008 l'INVALSI, in collaborazione con la Direzione Generale Affari Internazionali del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, ha emanato un bando al fine di reclutare formatori senior e junior per organizzare, entro la fine del 2008, un piano di formazione e sensibilizzazione sull'indagine OCSE-PISA e altre ricerche internazionali, rivolto a tutti gli insegnanti di italiano, matematica e scienze del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado delle regioni dell'Obiettivo Convergenza (Calabria, Campania, Puglia e Sicilia);
per ogni regione dell'Obiettivo Convergenza si sono costituiti dei team composti da sei formatori (3 senior e 3 junior), appartenenti ai tre diversi ambiti disciplinari a cui fanno riferimento le competenze indagate dalla ricerca OCSE-PISA, con provata e documentata esperienza in attività di formazione degli insegnanti e l'iscrizione all'Albo formatori dell'INVALSI quale condizione necessaria;
nel bando si legge che «Costituirà requisito preferenziale essere in servizio scolastico in una delle quattro regioni dell'Obiettivo Convergenza» per la selezione dei docenti Junior;
la componente senior dei team per la Sicilia risulta essere composta da un'alta percentuale di docenti provenienti da altre regioni d'Italia;
al termine del processo di selezione dei docenti formatori, effettuato da una commissione composta da esponenti dell'Invalsi e del Miur, non risulta essere stata predisposta e resa pubblica una graduatoria che desse ragione dei criteri che hanno determinato la scelta dei formatori da inserire nei team -:
quali siano i criteri in base ai quali sono stati selezionati i docenti formatori;
se non ritenga opportuno rendere pubbliche le graduatorie;
se non ritenga altresì opportuno rendere pubblici i criteri in base ai quali sono stati selezionati i docenti formatori per la Sicilia, in particolare quelli senior;
per quale motivo il requisito preferenziale dell'essere in servizio scolastico in una delle quattro regioni dell'obiettivo Convergenza non sia stato fatto valere anche per i docenti formatori senior.
(5-00558)