Si risponde all'interrogazione parlamentare in oggetto
indicata, con la quale si chiedono chiarimenti in ordine ai
motivi che impediscono ai laureati in chimica ed ingegneria
chimica l'eccesso all'insegnamento della chimica, nei licei
classici e negli istituti magistrali, insegnamento consentito
invece ai laureati in scienze biologiche o in scienze naturali.
Al riguardo, premesso che l'insegnamento delle chimica, nei
suindicati licei ed istituti, non costituisce insegnamento a sé,
ma è unito a quello di scienze naturali e geografia astronomica,
si fa presente che, contrariamente a quanto affermato
nell'interrogazione cui si risponde, i laureati in chimica
possono accedere alla classe di concorso 60/A, relativa
all'insegnamento di "scienze naturali, chimica e geografia,
fitopatologia, entorolegia agraria, microbiologia" in tutti gli
istituti di istruzione secondaria superiore, compresi quindi i
licei e gli istituti magistrali; ciò in quanto il curricolo degli
studi seguito dagli interessati risulta coerente con i programmi
scolastici di tali discipline.
La laurea in ingegneria chimica, invece, è più settoriale
negli ambiti di ricerca e pertanto consente l'accesso soltanto a
procedure di abilitazione e concorsuali quelli quelle di "chimica
agraria" - 12/A - "chimica e tecnologie chimiche" - 13/A
discipline, cioè, strettamente legate al curricolo universitario
percorso.
Si fa presente inoltre che, nella prospettiva di un migliore
servizio a favore dell'utenza, il decreto ministeriale n. 151 del
17.4.1996 ha indicato, per situazioni ben individuate nel comma 1
dell'articolo 1 (lett. b) e c), le modalità procedurali per
consentire agli aspiranti non in possesso dei titoli di studio
previsti del decreto ministeriale n. 334 del 1994 - (con il quale
è stato approvato il nuovo ordinamento delle classi di
abilitazione e di concorso) - l'accesso alle cattedre relative ad
insegnamenti, cui avevano titolo ad accedere secondo il
precedente ordinamento.
Il Ministro della pubblica istruzione: Berlinguer.