SIBILIA, SIMONE VALENTE, LUIGI GALLO, BATTELLI, MICILLO, VACCA, MARZANA, FICO, D'INCÀ, CASO, BUSINAROLO, COLONNESE e CARINELLI. — Al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca . — Per sapere – premesso che:
   nelle «indicazioni nazionali» per i licei (decreto ministeriale n. 211 del 2010), che accompagnano il decreto del Presidente della Repubblica 89 del 2010 di riordino dell'istruzione superiore liceale, a proposito dell'insegnamento della letteratura italiana per il quinto anno, relativamente al pieno Novecento, su 17 autori non è citato nessun meridionale o autore nato a sud di Roma e solo un'autrice donna (Elsa Morante). In tal modo viene proposta agli studenti una visione parziale della cultura del nostro Paese;
   da più di tre anni un movimento culturale, promosso dal centro di documentazione sulla poesia del sud, che opera in provincia di Avellino allo scopo di recuperare e valorizzare la cultura meridionale attraverso lo studio di autori e autrice del Sud che hanno dato lustro alla letteratura italiana del XX secolo, ha visto il sostegno di quattro regioni (ordini del giorno del consiglio regionale della Campania del 16 maggio 2012, del Consiglio regionale della Calabria del 28 maggio 2012, intervento del Presidente del Consiglio regionale del Molise del luglio 2012, dell'Assessore all'Istruzione della Basilicata del settembre 2012) nonché di molti autorevoli intellettuali, studiosi di letteratura italiana (tra cui Alberto Asor Rosa, in «Corriere del Mezzogiorno» del 29 marzo 2012, pagina 17, e di Paolo Di Stefano, in «Corriere della Sera» del 21 marzo 2012, pagina 35) e di numerosi componenti dello stesso centro, che hanno pubblicato «Faremo un giorno una carta poetica del Sud. Restituiamo la letteratura meridionale ai Licei», Introduzione di Alessandro Quasimodo, a cura di Alessandro Di Napoli, Giuseppe Iuliano, Alfonso Nannariello, Paolo Saggese, Delta 3 edizioni, Grottaminarda, Av, 2012;
   dal 2012 si registrano sul tema molti atti parlamentari firmati da varie forze politiche presenti alla Camera e al senato, tra cui la risoluzione in Commissione VII 7-00385 del 10 giugno 2014, primo firmatario Maria Marzana (Movimento 5 stelle);
   il Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca, Stefania Giannini – in un'intervista rilasciata al quotidiano Il Mattino di Napoli a cura di Marco Esposito pubblicata il 4 aprile 2014, a pagina 12, dal titolo «Salvare la poesia del Sud programmi da cambiare» – a proposito delle «Indicazioni nazionali» ha dichiarato: «La ricchezza della letteratura italiana è distribuita in maniera equanime sul territorio e la sua conoscenza è cemento dell'unità del paese. Mi sono occupata a lungo di promozione della lingua italiana nel mondo e ormai tutti, non solo in Europa, ci riconoscono questa nostra specificità. Studierò la questione e mi impegno ad arricchire questo elenco»;
   le stesse tracce ministeriali selezionate nello scorso esame di Stato per le Scuole secondarie di secondo grado dimostrano il cambiamento di rotta del Ministero, essendo state proposte agli studenti le analisi del testo della poesia «Ride la gazza, nera sugli aranci» di Salvatore Quasimodo e, per la Tipologia B, di uno stralcio di una novella di Grazia Deledda;
   da fonti giornalistiche si apprende che il Ministero sta studiando la soluzione tecnica per l'integrazione, probabilmente già a partire dall'inizio dell'anno scolastico 2014/2015, dell'elenco delle «Indicazioni nazionali» con autori meridionali meritevoli di essere menzionati e con scrittrici e poetesse ingiustamente non citate –:
   se il Ministro stia dando concretamente seguito alle sue dichiarazioni e quale documento tecnico utile alla soluzione del problema sia in fase di elaborazione. (5-03432)